幼兒園學前班數學備課教案:認識數量8
學前班數學活動目標:1在活動中,通過對實際物品的操作,理解8的實際含義;2運用目測、動手操作材料,感知數量8、體會數學活動的快樂:
重難點:理解8的實際意義;活動準備:'8'的數字卡片,邀請8位大班幼兒,設定小超市-內建書、盒子、牙刷、筆、(物品圖片),幼兒練習本,教師圖片等活動過程:一、複習7以內的任意數1為幼兒介紹超市,他們是來邀請大家去超市參加活動的。要求:在規定的時間內找出'超市中任意物品的數量',把數數結果展示在展板。獎勵一個星!
二、分享自己的發現,感知'8'
1幼兒相續說說自己的發現-例3把勺子、4見衣服、5個小鈴---請幼兒來說說自己是怎麼發現數量的2在超市裡發現那麼多的數量為的'8'物品,請問幼兒有誰認識'8'的?
出示數字卡片8,一起說說8像什麼?
3小結:8除了可表示超市裡的那些物品外,請孩子來說說還可以表示其他物品?(還可以在自己的身體上找)4教師出示圖片,請幼兒目測圖片上的原形-分別依顏色將圖形分類,出數量是8的圖形.
三、運用自己的認識,作業'8'
1感知,瞭解了8的含義後,請幼兒完成相關作業練習;2教師講評,提醒幼兒:凡是數數合起來有8樣(種)的物品,飾件都可用'8'表示;3活動結束後可找找在幼兒園裡,有哪些東西是可用8來表示的;延伸活動:1依班級幼兒能力表現,設定相關作業投置益智區,供幼兒練習;2家園配合:利用生活,遊戲等,幫助幼兒充分理解8教學反思:
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幼兒園學前班數學下冊課時計劃:第7課時6的加減小製作
學前班數學活動目標:一、學習6的加減,進一步理解交換連個加數的位置的數不變的規律。二、複習6的組成,練習用數的組成、分解知識進行6的加減運算。活動準備:一、幼兒每人一張算式卡片,每人準備一套1-6的數字卡片.幼兒教育活動材料——《畫冊》上3第6頁。...
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幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案:第9課時數的記錄小製作
活動目的:1、進一步理解1—10的實際意義2、訓練幼兒的記憶力及反映能力重點:按數字做動作,知道數的實際意義難點:按數字做動作,知道數的實際意義準備:1——10數字卡片認識數字1-10過程:一、開始部分(引出內容)1、出示數字卡片1、幼兒欣賞2、數一數(凌亂)2...
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學前班數學活動教案:5的加法
學前班數學教學目標:1、學習按圖和操作順序,感知圖中事物的數量關係,學習列出算式。2、複習5的組成,並知道4+1、3+2及前後位置互換都等於5。3、進一步認識理解"+"、"="號的含義。教學重、難點:提高學生學習數學的興趣教學準備:數量不等的物體圖片。教學過程:(一)複習5的...
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幼兒園學前班數學備課教案:比較高矮
活動目標1、培養幼兒相互合作,有序操作的良好操作習慣。2、發展幼兒的觀察力及比較判斷的能力。3、引導幼兒學習比較高矮,知道高矮是通過比較而來的,學習在同一高度平面上比較高矮,並能按高矮給物體排序。活動準備1、每人一套操作材料(大礦泉水瓶、小礦泉水瓶、椰奶...