幼兒園學前班數學備課教案:學習4的組成
學前班數學活動目標:
1、在遊戲活動中歸納、總結、學習4的組成,知道把4分成兩份有3種份法。
2、在操作活動中不斷探索數的多種分法,並學會記錄。懂得交換兩個部分數的位置合起來總數不變。
3、在遊戲中學習4的組成,發展動手能力及觀察思維能力。
教學重點: 把4分成兩份有3種份法活動準備:
教具 貼絨數字1、2、3、4及分合號、背景圖(3輛汽車和4個圓點圖)黑板。
學具 幼兒人手一套操作材料,記號筆一支,一個盤子裡裝有雪花片3片。
活動過程:
1、創設情境,引起幼兒興趣。遊戲:"我們都是好朋友"。
2、初步探索4的組成。
(1)幼兒操作:"分顏色寶寶圓點",在操作活動中不斷探索4的多種分法,並學會記錄。
(2)讓幼兒給4個顏色圓點寶寶分成2份。你們會怎麼分?有幾種分法?
(3)老師寫出4 的分合式: 4分成1和3,還有3和1這兩組數都有一個相同的數字幾?它們的數字相同,但是它們的位置不同,只要知道了一種分法後,將兩個部分數的位置交換一下,就是另一種分法,左邊的數後面一個數比前面一個數多1,右邊的數後面一個數比前面一個數少1,左右兩邊的數合起來都是4。
(4)老師小結:4分成兩份有三種分法,4可以分成1和3,3和1,還有2和2,1和3,3和1,還有2和2它們合起來都是4。
3、幼兒操作練習,鞏固遊戲----"花朵和樹葉":
3的組成3朵花朵分成2份,4的組成4片樹葉分成2份。
4、集體講評幼兒操作練習,進一步鞏固3、4的組成。
教學反思:
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