幼兒園學前班數學備課教案:找規律
學前班數學活動目標: 1.通過觀察、猜測、推理等活動,讓幼兒發現圖形的排列規律。 2.培養幼兒初步觀察、推理能力。 3.激發幼兒感受數學、發現數學的情感。 活動準備:找規律圖卡、不同顏色的椅子、油畫棒、膠水活動過程:
律動:請你和我這樣做,拍手。幼兒:我就和你這樣做,拍手。
請你和我這樣做,叉腰。幼兒:我就和你這樣做,叉腰。
請你和我這樣做,拍腿。幼兒:我就和你這樣做,拍腿。
請你和我這樣做,拍手、叉腰。幼兒:我就和你這樣做,拍手、叉腰。
請你和我這樣做,拍手、叉腰、拍腿。幼兒:我就和你這樣做,拍手、叉腰、拍腿。
匯入:椅子排隊顏色:紅黃、紅黃、__紅黃藍、紅黃藍、紅黃_、___讓幼兒排出其他顏色,並說出排列順序,引出規律。
活動:今天老師請來一位客人,美羊羊頭飾教師扮演美羊羊。
美羊羊:"昨天羊爺爺問了幾個問題,我不會,我想請小朋友幫幫我, 好不好。"看課件:找出順序並說出規律,將空白的地方圖上適當的顏色。
美羊羊:"你們真棒啊!有你們這樣的朋友真好!可是爺爺還給我一張紙上面全是這樣的圖形,小朋友在幫幫我吧!"給幼兒說明塗色,粘圖形的規律,幼兒自己動手完成。
美羊羊:"小朋友都完成了,我也學會了,謝謝小朋友,再見!"小結:小朋友都學會怎麼找規律了嗎?先說出順序,按照順序繼續排列下去就是規律了。
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幼兒園學前班數學備課教案:5以內各數的相鄰數
學前班數學活動目標:1、知道相鄰數的概念,掌握5以內各數的相鄰數。2、理解並能說出相1或少1的關係。教學重點:5以內各數的相鄰數活動準備:1、森林背景圖,6張蘑菇房子圖片。2、1-6的大點卡和數卡一套。3、小猴、小兔頭飾各一個和老虎的圖片一張4、幼兒數學操作板1個/...
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學前班數學備課教案:按物體的特定規律排序
一、活動目的1.通過讓幼兒動手操作、比較,發現物體的排列規律並進行排序。2.培養觀察、比較能力和初步的判斷推理能力。二、活動準備1.教具:黑白序列的排序圖樣。2.學具:①幼兒分組操作材料:a鋪地磚b串彩鏈c圍圍牆d排排隊②花片③黑白方塊若干。三、活動過程(一)以小朋友...
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幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案:第35課時認識人民幣小製作
目的:1、知道我國是用人民幣來表示商品和勞動的價值,用它購買商品或付出給人們勞動的報酬。2、認識人民幣的單位:元、角、分、知道一元等於10角、一角等於10分。準備:人民幣若干過程:1、認識人民幣及其作用。(1)讓幼兒回答:教室裡的桌椅板凳、家裡的錄音機、電視機是怎...
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幼兒園學前班數學下冊老師的課程安排:第37課時看標價,算一算小製作
學前班數學活動目標:1.情感:複習10以內數的加減運算,培養幼兒對數學的興趣。2.知識:通過討論知道有些文具是一年級小學生必備的,而有些文具是今後才會用到的。3.能力:能大膽的發表自己的見解。活動準備:用幼兒和老師共同收集的文具佈置小小文具超市。幼兒每人一份錢。...