幼兒園學前班數學下冊課時計劃表:第13課時7的加減小製作
早教方案2.35W
學前班數學活動目標:
一、 學習7的加減,進一步理解交換連個加數的位置的數不變的規律。
二、 複習7的組成,練習用數的組成、分解知識進行的加減運算。
活動準備:
一、 幼兒每人一張算式卡片,每人準備一套1-7的數字卡片.
活動指導:
一、 複習6以內的加減:
每個幼兒手裡一張算式卡,老師用投影儀出示數字,幼兒手裡的算式卡要和老師的數字相等,如:老師出6,手裡拿算式卡得數是6的幼兒站起來,把算式說完整。
二、 匯入新課:
小朋友都會說謎語,今天老師也給你們說一個謎語,小朋友認真聽,圓圓眼睛絨絨毛,長長的耳朵真靈巧。愛吃蘿蔔和青菜,蹦蹦跳跳真可愛。問幼兒:是什麼呢?(小白兔)想看嗎?大家請看:
三、 新授:
1、 問幼兒:你們看到了什麼?(學生自由說)
2、 大家說得真熱鬧,兔媽媽也說了:小朋友,你們知道有幾隻小兔子嗎?快快幫我數數吧!
3、 師:誰來幫幫它?(指名說)問:怎麼算出來的?怎樣列式呢?(讓學生分別說出兔子的幾種演算法)
演算法一、分為大兔和小兔:列式3+4=7
演算法二、穿的衣服顏色不同:列式3+4=7
根據課件,依次列出1+6=7 5+2=7 3+4=7 4+3=7
4、 利用小白兔吃蘿蔔學習:7 -1=6
5、 小娃娃表演節目學習:7 -2=5
6、 小羊吃草學習:7 -3=4
7、 貓媽媽捉老鼠學習:7 -4=3
8、 媽媽買菜學習:7 -5=2
三、鞏固聯絡
1) 複習7的組成,老師帶學生玩“對數”的遊戲.
2) 老師引導幼兒做《畫冊》練習“小鹿送奶”。
四、 小結:今天這節課小朋友學會了7的加法和7的減法,板書:
7的加減
1+6=7 7-1=6
2+5=7 7-2=5
3+4=7 7-3=4
5+2=7 7-4=3
4+3=7 7-5=2
6+1=7 7-6=1
一、 學習7的加減,進一步理解交換連個加數的位置的數不變的規律。
二、 複習7的組成,練習用數的組成、分解知識進行的加減運算。
活動準備:
一、 幼兒每人一張算式卡片,每人準備一套1-7的數字卡片.
活動指導:
一、 複習6以內的加減:
每個幼兒手裡一張算式卡,老師用投影儀出示數字,幼兒手裡的算式卡要和老師的數字相等,如:老師出6,手裡拿算式卡得數是6的幼兒站起來,把算式說完整。
二、 匯入新課:
小朋友都會說謎語,今天老師也給你們說一個謎語,小朋友認真聽,圓圓眼睛絨絨毛,長長的耳朵真靈巧。愛吃蘿蔔和青菜,蹦蹦跳跳真可愛。問幼兒:是什麼呢?(小白兔)想看嗎?大家請看:
三、 新授:
1、 問幼兒:你們看到了什麼?(學生自由說)
2、 大家說得真熱鬧,兔媽媽也說了:小朋友,你們知道有幾隻小兔子嗎?快快幫我數數吧!
3、 師:誰來幫幫它?(指名說)問:怎麼算出來的?怎樣列式呢?(讓學生分別說出兔子的幾種演算法)
演算法一、分為大兔和小兔:列式3+4=7
演算法二、穿的衣服顏色不同:列式3+4=7
根據課件,依次列出1+6=7 5+2=7 3+4=7 4+3=7
4、 利用小白兔吃蘿蔔學習:7 -1=6
5、 小娃娃表演節目學習:7 -2=5
6、 小羊吃草學習:7 -3=4
7、 貓媽媽捉老鼠學習:7 -4=3
8、 媽媽買菜學習:7 -5=2
三、鞏固聯絡
1) 複習7的組成,老師帶學生玩“對數”的遊戲.
2) 老師引導幼兒做《畫冊》練習“小鹿送奶”。
四、 小結:今天這節課小朋友學會了7的加法和7的減法,板書:
7的加減
1+6=7 7-1=6
2+5=7 7-2=5
3+4=7 7-3=4
5+2=7 7-4=3
4+3=7 7-5=2
6+1=7 7-6=1
-
幼兒園學前班數學備課教案:“貨幣的認識”小製作
學前班數學教案:"貨幣的認識"學前班數學教學目標:1、加深幼兒對10以內數的認識概念。2、培養幼兒準確數數的能力。3、加深10以內數新增"1"或去掉"1"的關係。活動準備:盤子、糖果、數字卡片過程一、複習讀數,數數1、全班齊讀數字卡片2、指名兩人讀數,讀得熟練的給予...
-
學前班數學備課教案:按物體的特定規律排序
一、活動目的1.通過讓幼兒動手操作、比較,發現物體的排列規律並進行排序。2.培養觀察、比較能力和初步的判斷推理能力。二、活動準備1.教具:黑白序列的排序圖樣。2.學具:①幼兒分組操作材料:a鋪地磚b串彩鏈c圍圍牆d排排隊②花片③黑白方塊若干。三、活動過程(一)以小朋友...
-
幼兒園學前班數學備課教案:學習8的加減(一)
學前班數學活動目標:1、通過看圖列算式,學習8的第一、二組加減。2、探索根據實物圖的內容選擇答案圖,並列出8的第一、二組加減算試。3、用較準確、完整的語言講述算式的含意。教學準備:教具:圖片:8的第一組實物圖七張、第二組實物圖五張。學具:幼兒用書、鉛筆若干。操...
-
學前班數學備課教案:《得數是4的加法》
一、學前班數學活動目標:1、複習得數是3以內的加法,4以內數的組成。2、通過創設情景,讓幼兒在操作過程中嘗試自己列出得數是4的加法算式,嘗試自編得數是4的加法應用題。二、活動準備:3以內加法算式卡、數卡4,蘋果、梨圖片4張,每個幼兒4個蘿蔔,4朵花,蘑菇圖片4張,兔媽媽、...