幼兒園學前班數學下冊課時計劃表:第14課時8的組成小製作
學前班數學活動目標:
1、學習8的組成,知道8的組成有7種不同的分法,學習按序分合。
2、引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關係。
3、啟發幼兒運用呼喚的方式省略相關的幾組分合式。
重點:學習8的組成
難點:引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關係
活動過程:
一、集體活動
複習7的組成---碰球
今天我們來碰球,我的球和你們的球合起來是7。
二、小組活動,學習8的組成
A、第一、二組,給圓點塗色。
數一數,每個格子裡的圓點有幾個?(8個)
將8個圓點分成兩份,請你分一分8個圓點有幾種分法,用油畫棒給圓點塗色。
B、第三、四組,分雪花片記錄。
C、印點子做記錄。
三、活動評價
1、複習8的組成
我們一起來看一看這些活動完成的對不對。先看看兩組數合起來是不是8?每一組的分合有沒有重複?8分成兩分有幾種分法?你們看哪一種分合式是有序的?
2、引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關係。
請小朋友看看左邊的數,下面一個總比上面一個數怎麼樣?左邊的變成2多了1個,多的這個1是從哪裡來的呢?(右邊的6比7少1,左邊多的那個數是右邊少的那個數)
請大家把分合式讀一遍,以後我們都要有序的分合和記錄
-
幼兒園學前班計算教學活動教案:汽車大盤點
學習逐次分類一、活動目標1、通過遊戲提高幼兒參與數學活動的興趣,培養幼兒相互合作的精神。2、發展幼兒思維的靈活性、學會多角度思考問題。3、通過活動使幼兒能夠根據物體的特徵進行逐次分類。二、活動準備:各種不同的汽車卡片,紅綠燈卡片,昆蟲、人物、植物、水...
-
幼兒園學前班數學備課教案:5的分解與組合
學前班數學教案5的分解與組合東津鎮中心幼兒園朱桂榮設計意圖:在這次教學實踐中,我以幼兒新課程標準為依據,採用直觀演示型、探究型的湊十法既為幼兒計算這類加法提供了簡便的計算方法,又有效的培養了幼兒的數學思維能力,對促進幼兒能力發展顯示出其特有的優勢。本...
-
幼兒園學前班數學備課教案:比較高矮
活動目標1、培養幼兒相互合作,有序操作的良好操作習慣。2、發展幼兒的觀察力及比較判斷的能力。3、引導幼兒學習比較高矮,知道高矮是通過比較而來的,學習在同一高度平面上比較高矮,並能按高矮給物體排序。活動準備1、每人一套操作材料(大礦泉水瓶、小礦泉水瓶、椰奶...
-
幼兒園學前班數學備課教案:找規律
學前班數學活動目標:1.通過觀察、猜測、推理等活動,讓幼兒發現圖形的排列規律。2.培養幼兒初步觀察、推理能力。3.激發幼兒感受數學、發現數學的情感。活動準備:找規律圖卡、不同顏色的椅子、油畫棒、膠水活動過程:律動:請你和我這樣做,拍手。幼兒:我就和你這樣做,拍手...