幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案:第9課時數的記錄小製作
早教方案2.92W
活動目的:1、進一步理解1—10的實際意義
2、訓練幼兒的記憶力及反映能力
重點: 按數字做動作,知道數的實際意義
難點:按數字做動作,知道數的實際意義
準備:1——10數字卡片認識數字1-10
過程:一、開始部分(引出內容)
1、出示數字卡片 1、幼兒欣賞
2、數一數 (凌亂) 2、幼兒用英語回答
3、提問:數字象什麼?3、幼兒討論,並回答
二、基本部分
a做動作
老師出示數字幼兒回答並做動作
相互做動作 幼兒比較,選出認為最好的動作
三、結束部分 育 & 嬰 …… 會
表揚在活動中動腦筋的幼兒幼兒遊戲
鼓勵進步的幼兒。
2、訓練幼兒的記憶力及反映能力
重點: 按數字做動作,知道數的實際意義
難點:按數字做動作,知道數的實際意義
準備:1——10數字卡片認識數字1-10
過程:一、開始部分(引出內容)
1、出示數字卡片 1、幼兒欣賞
2、數一數 (凌亂) 2、幼兒用英語回答
3、提問:數字象什麼?3、幼兒討論,並回答
二、基本部分
a做動作
老師出示數字幼兒回答並做動作
相互做動作 幼兒比較,選出認為最好的動作
三、結束部分 育 & 嬰 …… 會
表揚在活動中動腦筋的幼兒幼兒遊戲
鼓勵進步的幼兒。
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幼兒園學前班數學備課教案:《4的認識》小製作
設計説明:教學是單調,枯燥的。再加上學前幼兒年齡小,自控能力差。為保持幼兒注意力,在教學中,通過遊戲引導幼兒聯繫實際,把字形結合起來,通過遊戲,引導觀察和教師範寫。這節課重點讓幼兒認識4,會數4以內的數量。學前班數學活動目標:1、通過數數、認數、看看、玩玩、説説...
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幼兒園學前班數學下冊課時計劃:第4課時5的加法小製作
教學內容:5的加法學前班數學教學目標:1.讓幼兒來理解加法的含義2.讓幼兒掌握5的加法3.使幼兒學會解答簡單的口述加法應用題,培養幼兒初步的分析問題的能力教學準備:蘋果卡片4個、動物卡片:獅子、老虎、大象、斑馬各5張教學過程:一、創設情境,引起幼兒興趣教師:秋天到了...
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學前班數學活動教案:6的加法
學前班數學教學目標:1.學習按所出物品列算式,進一步理解加號、等號的含義。2.體驗共同遊戲的愉悦。教學重、難點:按所出物品列算式教學準備:1.教具:實物卡、看圖列算式卡2、學具:看圖列算式卡、數字卡、實物卡、記錄卡、看圖分類計數等教學過程:一.複習6以內數的組成1...
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幼兒園學前班數學備課教案:“貨幣的認識”小製作
學前班數學教案:"貨幣的認識"學前班數學教學目標:1、加深幼兒對10以內數的認識概念。2、培養幼兒準確數數的能力。3、加深10以內數添加"1"或去掉"1"的關係。活動準備:盤子、糖果、數字卡片過程一、複習讀數,數數1、全班齊讀數字卡片2、指名兩人讀數,讀得熟練的給予...
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