幼兒園學前班數學下冊幼兒園課時計劃表:第11課時單數和雙數小製作
學前班數學活動目標:
1、認識單、雙數,能區別10以內的單、雙數。
2、有初步的判斷能力。
3、能遵守遊戲規則,公正的操作學具。
活動準備:
1.老狼頭飾一個。
2.1~10的數卡每人兩套。
活動過程:
一、複習鞏固數字1-10。
1、出示數字卡片引導幼兒説出數字名稱及特徵。
2、遊戲;給數字娃娃找朋友。
要求幼兒給數字娃娃配上等量的玩具。
(“5”找5個花片)並從小到大排好隊。教師巡迴指導檢查。
3、認識單、雙數
1.第一次遊戲,瞭解10以內單、雙數。 育 & 嬰 …… 會
1)教師:今天,我們來玩“老狼老狼幾點鐘”的遊戲,遊戲規則跟以前有點不同,請小朋友仔細看、仔細聽。
(2)教師扮演老狼,幼兒問幾點鐘,教師回答,報1點、3點、5點鐘時回頭,報2點、4點、6點鐘時不回頭。
(3)提問:老狼什麼時候回頭?什麼時候不回頭?
(4)根據幼兒回答,教師分別把數卡分放在黑板兩邊,請幼兒找出老狼回頭的規律。
(5)遊戲1~2遍。引導幼兒遵守遊戲規則,即雙數整點時跟着老狼走,單數整點時不動。
2告訴孩子:區別10以內的單雙數。
3第二次遊戲,練習較正確、迅速地分辨10以內的單、雙數。
(1)介紹新的遊戲規則:“老狼”在回答時間的同時,任意抽取一張10以內的數字卡片,如果抽出的是單數,幼兒就單獨站立不動。如果抽出的是雙數,幼兒就找一個朋友相抱。最後數到10點鐘時,幼兒趕快跑到自己的座位,回到自己的“家裏”。
(2)遊戲1~2遍,要求幼兒逐步加快速度分辨單數、雙數。
4、小組活動
第一組:區別單、雙數
看看每行的圖片是幾,在單數下格子裏打“` ”
第二組:在雙數下格子裏打“\”
5、活動評價
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學前班數學活動教案:5的加法
學前班數學教學目標:1、學習按圖和操作順序,感知圖中事物的數量關係,學習列出算式。2、複習5的組成,並知道4+1、3+2及前後位置互換都等於5。3、進一步認識理解"+"、"="號的含義。教學重、難點:提高學生學習數學的興趣教學準備:數量不等的物體圖片。教學過程:(一)複習5的...
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親子教育:和孩子一起繞毛線團 體會媽媽編織毛衣的辛苦手工教程
1、媽媽拿出準備好的毛衣和毛線團,和孩子一起討論毛線衣是用什麼編織而成的。媽媽再示範一下編織毛衣給孩子看,讓孩子也能體會到織一件毛線衣媽媽要用多少時間,體會一下媽媽平時做這些事情的辛苦。再和孩子一起繞毛線,讓孩子仔細觀察毛線團從小變大的過程。2、拿出...
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幼兒園學前班數學下冊課時計劃:第3課時5以內數的組成小製作
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