幼儿园学前班数学下册幼儿园课时计划表:第11课时单数和双数小制作
学前班数学活动目标:
1、认识单、双数,能区别10以内的单、双数。
2、有初步的判断能力。
3、能遵守游戏规则,公正的操作学具。
活动准备:
1.老狼头饰一个。
2.1~10的数卡每人两套。
活动过程:
一、复习巩固数字1-10。
1、出示数字卡片引导幼儿说出数字名称及特征。
2、游戏;给数字娃娃找朋友。
要求幼儿给数字娃娃配上等量的玩具。
(“5”找5个花片)并从小到大排好队。教师巡回指导检查。
3、认识单、双数
1.第一次游戏,了解10以内单、双数。 育 & 婴 …… 会
1)教师:今天,我们来玩“老狼老狼几点钟”的游戏,游戏规则跟以前有点不同,请小朋友仔细看、仔细听。
(2)教师扮演老狼,幼儿问几点钟,教师回答,报1点、3点、5点钟时回头,报2点、4点、6点钟时不回头。
(3)提问:老狼什么时候回头?什么时候不回头?
(4)根据幼儿回答,教师分别把数卡分放在黑板两边,请幼儿找出老狼回头的规律。
(5)游戏1~2遍。引导幼儿遵守游戏规则,即双数整点时跟着老狼走,单数整点时不动。
2告诉孩子:区别10以内的单双数。
3第二次游戏,练习较正确、迅速地分辨10以内的单、双数。
(1)介绍新的游戏规则:“老狼”在回答时间的同时,任意抽取一张10以内的数字卡片,如果抽出的是单数,幼儿就单独站立不动。如果抽出的是双数,幼儿就找一个朋友相抱。最后数到10点钟时,幼儿赶快跑到自己的座位,回到自己的“家里”。
(2)游戏1~2遍,要求幼儿逐步加快速度分辨单数、双数。
4、小组活动
第一组:区别单、双数
看看每行的图片是几,在单数下格子里打“` ”
第二组:在双数下格子里打“\”
5、活动评价
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幼儿园学前班数学备课教案:感知图形的特征
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0-3岁早教亲子早教方案—倒不满的啤酒杯小制作
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