幼儿园学前班数学下册课时计划表:第39课时复习10以内加减运算
幼儿园教案5.25K
学前班数学教学目标:
1、巩固并复习10以内加减运算。
2、幼儿能通过感观、听觉神经系统快速准确地进行计算。
3、手指偶小猴一只。
教学过程:
1、复习10以内的数的分解。游戏《拍手,对数》
今天我们班来了一只小动物。(教师出示手指偶小猴)小猴:嗨!小朋友们你们好,今天想和你们做个游戏,ok? (ok!)
凑7)小猴先拍手,小朋友拍手次数与小猴拍手次数全起来是7,如小猴拍3下,幼儿拍4下;小猴拍2下,幼儿拍5下;小猴拍4下,幼儿拍3下;
……
合起来凑成6、5、8、9、4等同上法。
2、复习10以内加减运算。
(1)游戏《开花》
教师:今天你们和小猴一起做游戏开心吗?(开心)现在我们一起向小猴说“thank you.”现在老师想和你们一起做游戏,游戏的名子叫《开花》老师这里有许多花骨朵,如果小朋友答对了题,花儿就开了。幼儿问:花儿,花儿,你开吗?
教师答:我要开,我要开,答对题目我就开。育 & 婴 …… 会
以类方法让幼儿算10以内数的加减算式2+3=5, 3+6=9, 5-2=3, 9-5=4 等算式题。
(教学过程可面向集体进行,也可面向个别幼儿进行)
(2)游戏《送礼物》
教师:今天小朋友表现得很好 ,现在我想奖励你们,送给你们 一些礼物。
教师面对一个幼儿先给他1朵小花,又给了5朵小花,教师问幼儿共送了几朵花。
幼儿可以说:老师先给了我1朵花,又给了我5朵花,总共给了我6朵花,1+5=6
(用减法运算列算式)
教师面对幼儿共拿了7颗糖果,给了幼儿3颗糖果,现在老师手里还有几颗糖果?
幼儿:老师手里共有7颗糖果,给了我3颗,现在老师手里还有4颗糖果,7-3=4
此类游戏可重复进行,复习10以内数的加减法。
3、教师总结并结束教学。
4、课后延伸:让幼儿在课后,根据自已生活编一些数学题
1、巩固并复习10以内加减运算。
2、幼儿能通过感观、听觉神经系统快速准确地进行计算。
3、手指偶小猴一只。
教学过程:
1、复习10以内的数的分解。游戏《拍手,对数》
今天我们班来了一只小动物。(教师出示手指偶小猴)小猴:嗨!小朋友们你们好,今天想和你们做个游戏,ok? (ok!)
凑7)小猴先拍手,小朋友拍手次数与小猴拍手次数全起来是7,如小猴拍3下,幼儿拍4下;小猴拍2下,幼儿拍5下;小猴拍4下,幼儿拍3下;
……
合起来凑成6、5、8、9、4等同上法。
2、复习10以内加减运算。
(1)游戏《开花》
教师:今天你们和小猴一起做游戏开心吗?(开心)现在我们一起向小猴说“thank you.”现在老师想和你们一起做游戏,游戏的名子叫《开花》老师这里有许多花骨朵,如果小朋友答对了题,花儿就开了。幼儿问:花儿,花儿,你开吗?
教师答:我要开,我要开,答对题目我就开。育 & 婴 …… 会
以类方法让幼儿算10以内数的加减算式2+3=5, 3+6=9, 5-2=3, 9-5=4 等算式题。
(教学过程可面向集体进行,也可面向个别幼儿进行)
(2)游戏《送礼物》
教师:今天小朋友表现得很好 ,现在我想奖励你们,送给你们 一些礼物。
教师面对一个幼儿先给他1朵小花,又给了5朵小花,教师问幼儿共送了几朵花。
幼儿可以说:老师先给了我1朵花,又给了我5朵花,总共给了我6朵花,1+5=6
(用减法运算列算式)
教师面对幼儿共拿了7颗糖果,给了幼儿3颗糖果,现在老师手里还有几颗糖果?
幼儿:老师手里共有7颗糖果,给了我3颗,现在老师手里还有4颗糖果,7-3=4
此类游戏可重复进行,复习10以内数的加减法。
3、教师总结并结束教学。
4、课后延伸:让幼儿在课后,根据自已生活编一些数学题
-
幼儿园切水果小游戏 用苹果切出可爱小人拼图
小朋友们喜欢玩切水果游戏嘛?别只顾玩手机,其实真正的切水果也可以很有趣!把一个苹果切成可爱小人的手工教程,快试试吧~把苹果的正反两侧切下来,上下摆放。放上两个黑豆豆,也可以是黑色的提子。再加一个黑豆作为嘴巴。另外从剩下的苹果上切出小人的双腿。再从剩余...
-
简单纸杯松鼠手工制作图片
这些纸杯松鼠是一种轻松可爱的秋季手工艺品。它们是如此可爱,每个人都无法抵挡它们的魅力。只需要准备一个纸杯子和一些卡纸等材料,非常易于制作。小朋友们是不是也对这个超萌的松鼠很是心动?准备好所需要的材料工具,跟着下面的图解步骤试试看吧!~您将需要什么:一...
-
儿童鹅卵石画蜜蜂教程 简单鹅卵石蜜蜂的画法
鹅卵石很容易捡拾,小朋友们要是有收集几块鹅卵石,可以试试拿来画石头画,比如上图这样可爱的小蜜蜂~桌上垫好废纸,调好丙烯颜料,先把石头涂成黄色。再用黑色颜料画出身体纹路。接着是大大的眼睛和笑笑嘴巴。最后画两只小翅膀,静置晾干。卡通小蜜蜂石绘就这么轻易搞定...
-
皱纹纸贴画图案步骤关于兔子和南瓜
一幅有趣的卡通风格拼贴画,用12种颜色的皱纹纸粘贴而成。可爱的小兔子正在田野里闲逛,突然看见了一个超大的南瓜,仿佛在疑惑这是谁种在这里的。小朋友们是不是也喜欢这样的纸贴画?如果有点小心动,可以跟着下面的图片步骤尝试一下!需要准备:牛皮纸/卡纸、皱纹纸/纸藤...
相关文章
- 幼儿园学前班数学下册课时计划表:第18课时9 的加减法运算小制作
- 幼儿园学前班数学下册课时计划表:第39课时复习10以内加减运算小制作
- 幼儿园学前班数学下册课时计划表:第13课时7的加减小制作
- 幼儿园学前班数学下册课时计划表:第40课时10以内的加减练习
- 幼儿园学前班数学下册课时计划表:第13课时7的加减
- 幼儿园学前班数学下册课时计划表:第15课时8的加减小制作
- 幼儿园学前班数学下册课时计划表:第40课时10以内的加减练习小制作
- 幼儿园学前班数学下册课时计划表:第15课时8的加减
- 幼儿园学前班数学下册课时计划表:第18课时9 的加减法运算
- 幼儿园学前班数学下册课时计划教案:第28课时10的加减法