幼儿园学前班数学下册课时计划教案:第27课时10的组成小制作
早教方案2.56W
学前班数学活动目标:
1、根据不同的画面进行讲述,并列出相应的算式,从而感知加法算式所表达的数量关系。
2、懂得运用互换规律,增多减少的规律
3、积极探索数学活动,参与游戏,遵守游戏规则。
活动准备:
1、教具:挂图一副;篮球框、球; 1——10的数字卡。
2、学具:幼儿操作学具。
活动过程:
一、手指游戏开火车:复习9以内的组成
师:嘿嘿,我的火车X(1)点开,你的火车X 点开?
幼:嘿嘿,我的火车X(1)点开,我的火车X(6)点开。
二、拨珠
1、10个球可以分成那两个部分
2、幼儿进行操作
师:你们有哪些与他的方法一样
3:游戏:灌篮高手
三、情境感知——看图学习加法应用题
1、师:看看这幅图,请根据这幅图编出几道加法算式题出来?
2、师:请你们与同桌伙伴进行讨论
(请个别幼儿来回答)
师:你刚刚碰到了什么问题?(用三句话表达图片的意思)幼儿口述图意并说出算式,老师记录。
三、结束:
1、根据不同的画面进行讲述,并列出相应的算式,从而感知加法算式所表达的数量关系。
2、懂得运用互换规律,增多减少的规律
3、积极探索数学活动,参与游戏,遵守游戏规则。
活动准备:
1、教具:挂图一副;篮球框、球; 1——10的数字卡。
2、学具:幼儿操作学具。
活动过程:
一、手指游戏开火车:复习9以内的组成
师:嘿嘿,我的火车X(1)点开,你的火车X 点开?
幼:嘿嘿,我的火车X(1)点开,我的火车X(6)点开。
二、拨珠
1、10个球可以分成那两个部分
2、幼儿进行操作
师:你们有哪些与他的方法一样
3:游戏:灌篮高手
三、情境感知——看图学习加法应用题
1、师:看看这幅图,请根据这幅图编出几道加法算式题出来?
2、师:请你们与同桌伙伴进行讨论
(请个别幼儿来回答)
师:你刚刚碰到了什么问题?(用三句话表达图片的意思)幼儿口述图意并说出算式,老师记录。
三、结束:
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幼儿园学前班数学下册课时计划:第4课时5的加法小制作
教学内容:5的加法学前班数学教学目标:1.让幼儿来理解加法的含义2.让幼儿掌握5的加法3.使幼儿学会解答简单的口述加法应用题,培养幼儿初步的分析问题的能力教学准备:苹果卡片4个、动物卡片:狮子、老虎、大象、斑马各5张教学过程:一、创设情境,引起幼儿兴趣教师:秋天到了...
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幼儿园学前班数学活动教案:9的组成与分解
一、学前班数学教学目标:初步建立数字9的分合概念,进一步感知除1以外的自然数都可以分成两个数,所分的两个数相加等于原来的数,且所分的两个数之间是一种递增与递减的互补关系。二、教学过程:1、复习8的组成与分解2、学习9的组成和分解(1)教师在黑板上贴9个苹果贴片...
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幼儿园学前班数学教案大全:认识各种形状小制作
时活动内容:认识各种形状(练习)学前班数学活动目标:1、复习球体、圆柱体、长方形、正方体,能正确说出名称和基本特征,发展空间知觉能力。2、能从周围环境中找出与立方体相似的物体。3、提高参与活动的积极性和体验与活动的快乐。活动准备:1、图片一幅、纸制小路、(上面...
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幼儿园学前班数学下册课时计划表:第15课时8的加减小制作
学前班数学活动目标:1、通过看图列算式,学习8的加减法。2、用较准确、完整的语句讲述算式的含义。3、学会口编8的加减法应用题,培养幼儿具有一定的推理能力。教学准备:共4副图,第1副大森林背景图。第2副兔子图,以兔子裙子的颜色、兔子裙子的蝴蝶结、兔子头上的花、兔...