幼儿园中班艺术教案木勺创意手工——小瓢虫

《小瓢虫》

活动目标：

1．欣赏木勺创意作品，萌生对艺术表现的兴趣。

2．尝试在饭勺上组合黏贴各种材料

3．进一步学习正确使用乳胶、剪刀等。

活动准备：

1．收集木勺创意作品和各种材料图片

2．师幼一起收集的材料：木质饭勺人手1把、绿色卡纸、颜料、活动眼珠、

3．工具：乳胶、剪刀、抹布、勾线笔、水彩笔等。

活动过程：

一、观察饭勺及欣赏饭勺创意作品，明确创意制作的内容

1．说说木质饭勺的样子及其用途。

2．欣赏饭勺创意作品师：这些是什么?用什么做的?做出了哪些部分?师：原来饭勺还可以做有趣好玩的东西。你们想不想做?

二、观察了解材料的特点，根据小兔子的特点选取合适的材料

1．迁移已有经验，选取合适的材料。

师：我们曾用纸条做过小瓢虫，今天我们尝试用木勺来制作。激发幼儿兴趣。

2、通过讨论明确使用工具和材料的注意事项。

3、教师进行示范制作讲解。

（1）、现将木勺用水粉如图涂上颜色备用：

（2）、在绿色卡纸上用铅笔画上叶子，并将叶子的根部剪开一个小孔，（注意不要将叶子剪断）可以将勺子插入。

（3）用勾线笔在勺子上点上斑点并粘上活动眼珠。

幼儿自由创作，教师巡回指导。

三、幼儿将作品展示在展台上，教师引导幼儿欣赏和交流

活动延伸：在美工区投放木勺和不同的装饰材料供幼儿创作。