幼儿园学前班数学备课教案:比较轻重
学前班数学教学目标:
1、通过活动让幼儿学习比较轻重的方法,并安步学会记录。
2、培养幼儿的观察能力,动手能力。
教学准备:
天平 盐 萝卜 白菜 南瓜(一个) 菠萝(一个)两个苹果 西瓜一个教学课时:1课时教学过程:
1、导入新课教师把物品放在桌上,让几位同学上来,把物品放在手里,感受一下哪种物品轻?哪种物品重?今天我们就来带领大家学习"比较轻重"。
2、新授课①把一个苹果和一个南瓜放在天平称上,南瓜一端往下沉,苹果一端往上翘。让孩子们举手说:"南瓜重,苹果轻"。
②再称南瓜和白菜教师把南瓜和白菜分别放在天平的两侧,天平一直保持平衡。说明白菜和南瓜一样重。
③依次称出不同物品。
3、课堂练习看课本30页,根据小动物们在天平谁重?谁轻?并按从重到轻在( )里填上序号。
教学小结引导孩子通过观察天平的状态,比较物体的轻重;观察图示,运用推理的方法比较物体的轻重。
教学反思:
让孩子理解几组中从重到轻交叉换位思考,部分学生难于掌握,要多实践,对比。
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学前班数学备课教案:按物体的特定规律排序
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幼儿园学前班数学下册幼儿园教师每周课时:第19课时(创编9加法应用题)小制作
过程:1、复习9组成。2、利用贴绒教具让幼儿看图创编9加法应用题。(1)草地上开了8红花,1朵白花,草地上一共有多少朵花?8+1=9还可以写出:1+8=9(2)树上有2只小鸟,又飞来了7,树上一共有多少只小鸟?2+7=9还可以写成:7+2=9(3)小河里游来了3条鱼,后来又游来了6鱼,一共有多少条鱼?3+6=96+...
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幼儿园学前班数学备课教案:认识“1”和“许多”
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1、复习对时钟的认识。2、复习对整点的认读,知道在整点的时候,长针(分针)都是指到12上。3、学习半点的认读方法。(1)教师再将长、短针都拨到12上,请幼儿注意老师拨针,教师边拨针边说:分针从12开始走起,经过1、2、3、4、5指到6上面,正好走了半圈,指在6上面,时针就走半格,就是...