創意理論:魔島理論
創意理論:魔島理論 創意是如何產生的?是與生俱來,還是後天練就?是無心偶得,還是勤奮所賜?關於創意的產生有許多理論和學術,以下説説創意理論之魔島理論: 魔島理論起源於古代水手的傳説。茫茫大海,波濤洶湧,海中島礁,不可捉摸。當水手們想躲開它時,它偏偏出現了;當水手們想尋找它時,它卻遲遲不肯露面,消隱得無影無蹤。因此,水手們稱這些島為“魔島”。實際上,“魔島”是珊瑚島,沒有珊瑚年復一年的積累是生長不出來的。 創意的產生,有時也像“魔島”一樣,在商務策劃師的腦海中,悄然浮現,神祕不可捉摸。“魔島” 理論認為,策劃的創意和“魔島”(珊瑚島)一樣,在人類的潛意識中,也要經歷無數次的孕育、努力和培養,才能最終獲得。“眾裏尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!”如果你想獲得好的創意,就必須像水手那樣出海去探索,可能你這次空手而歸,但也許下一次你就大有收穫了。也就是説,創意必須通過努力才能得到。 “魔島”理論還強調“發明”,也就是“現代管理之父”彼得?德魯克(peter f. drucker)所説的“聰明的創意”,即創意是生成的、獨創的,而不是模仿的。 雖然“魔島”理論闡明瞭創意的創造性和發明性,但商務策劃中的創意並不僅僅是這些,它常常是“ 有效的模仿”、“改良性的主意”或“拼湊式的創造”。因此,“魔島”理論無法説明所有策劃創意產生的原因。“魔島”理論強調後天的努力和積累,卻否認天生的靈感,所以無法解釋下列現象: 學識淵博的學者,有時卻墨守成規,食古不化,毫無創意可言;而有時大字不識的文盲卻能機智靈活,創意多多。
-
幼兒園老師作品:漂亮衍紙畫和拼豆畫欣賞
本文是雲南宣威市宛水社區幼兒園老師在手藝活網的投稿,包括衍紙畫和拼豆畫兩種作品,真的是多才多藝!雖然是老師的作品,但小林覺得還是歸到幼兒作品欄目裏,跟孩子們一起分享吧~衍紙畫作品,包括花鳥、人物臉譜、風景等。捲紙人物畫,是京劇中的人物嗎?衍紙快樂起舞的女...
-
舊鞋盒廢物利用做手工 DIY可愛的童話小劇場
小朋友們有沒有想過做一個童話劇院出來,自己導演有趣的故事呢?分享簡單的環保教程,利用不要的鞋盒讓大家美夢成真~在鞋盒上剪出長方形的孔,周邊貼上彩紙裝飾。用卡紙和雪糕棍做可愛的小怪物。貌似已經完成,劇院和主角都齊了。下面就可以開始導演想象出來的童話故事...
-
扭扭棒仙人掌手工製作步驟教程
綠色總是帶給我們生機勃勃的感覺,就像是春天的顏色。在工作、學習累了的時候,望一望綠色的植物,能夠讓眼睛和心靈得到休息。跟幼兒園小朋友們分享一個有趣的手工教程,用扭扭棒做可愛的仙人掌,就像是迷你的鳥籠,可以隨意擺放在桌上作為裝飾。小朋友們是不是看着它有點...
-
幼兒園手工製作卡紙蝴蝶結的做法教程
蝴蝶結是很經典的裝飾,在髮飾、服飾等等上面應用很廣,非常漂亮有特色。分享一個有趣又簡單的手工教程,用卡紙做一個美麗蝴蝶結,大家可以用它裝飾禮品盒。如果喜歡,跟着下面的圖解一步步試試吧!~1.先把卡紙剪切好,得到兩個蝴蝶結形狀,一根細長條。2.在淺色卡紙的背面中...