趣味物理實驗 公有理還是婆有理
自古有句話:“公説公有理,婆説婆有理”,這可就難壞了兒媳婦,處理不當的話可能會是兩個一起得罪了,那可就沒有好日子過嘍。這不,小翠進婆家的第一天就遇到了難題,幸虧靠着她的機智與靈活才能僥倖過關。
公公使用電熱毯時,發現電熱毯有高温和低温檔,他決定探究電熱毯內部電路。圖甲、乙分別為他和婆婆設計的電熱毯的模擬電路圖(電爐絲相當於電熱毯內部發熱電阻)。
1.圖甲中定值電阻R1=10Ω(置於電熱毯外部),電爐絲R2=20Ω,請計算低温檔時發熱電功率;
2.圖乙中兩根電爐絲R2=20Ω、R3=10Ω,請計算高温檔時發熱電功率;
3.請對兩人設計的模擬的電路進行評估(請指出你認為好的設計電路,並説明優點和缺點)。
通過計算與分析,小翠給出了正確的解答,並且對兩人的電路設計都給予了足夠的肯定,並對公公的電路委婉地提出了缺點、對婆婆的電路進行了表揚。
公公對這種各獎兩粒糖豆的做法不滿,並且也不服氣,於是又把自己的兒子拉着參與進來,看你這次怎麼辦?
公公、婆婆、相公三人要各選一隻白熾燈泡裝到自己的枱燈上用於看書,三隻燈分別是15W、60W、100W,他們選燈的目的分別是“節約用電”、“適合視力的亮度”、“亮一些心情舒暢”。請對他們三人的選擇作出評價。
4.小翠這一次對他們的選擇作出了客觀公正的評價,並且是各大歡喜,你知道她是如何評價的嗎?
【友情提示】縱覽本題,整個的一個現代版“小媳婦闖關記”,趣味性強、考查知識全面,利於考查大家的計算及靈活運用知識能力、評估能力。
評估就是對各種思路或方案的優劣、是否合理與恰當作出相應的評價。評估時一定要實事求是地找優點、尋不足,並對相關的各種方案進行比較從而作出評價。
平時做題目其實也是這樣,遇到大家都爭論的問題,讓大家做評估或下結論時,可就要三思而後行了。
【解析】
1.p1=0.8W
2.p2=5.4W
3.甲電路的優點是:電路簡單;缺點是:使用低温檔時,存在電能白白損耗等。
乙電路的優點是:電功率的檔位多,最大電功率大,如果一根損壞,另一根仍然可以單獨工作。
4.從“節約用電”考慮,應選擇15W的燈泡,因為15W的燈功率小,相同時間消耗的電能少;從“適合視力的亮度”考慮,應選用60W的燈泡,因為60W燈泡正常發光時亮既不暗又不過亮,比較適合視力,不損傷眼睛;從“亮一些心情舒暢”的角度,應選100W的燈泡,因為它的功率大,燈的亮度大。
選自:《初中物理自制教具》
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