环保材料科学小制作《纸杯旋转灯》—幼儿园大班
纸杯旋转灯
玩法说明:利用雪糕棍,木棒及木制车轮来制作蜈蚣小车。
活动目标:
1、发展幼儿动手能力,引发幼儿手工制作的兴趣。
2、学会分享与合作,体验成功的乐趣。
活动准备:带孔雪糕棍2根、小木棒5根、活动眼珠两个、蜈蚣身体模型一组、双面胶、木制车轮
活动过程:
故事倒入,引发幼儿的兴趣。
教师出示材料,让幼儿观察都有哪些材料
“今天老师将多多请到了班级,跟我们班的小朋友做好朋友,小朋友说好吗?”出示范例,引发幼儿制作的兴趣。那小朋友跟老师一块给多多找一些小伙伴吧!
三、教师示范讲解
1首先拿出两根带孔的雪糕棍,分别将小木棍插入孔中, 两根雪糕棍间留一段距离。
2将准备好的木制轮子插入木棍中,做小火车的轮子。并用毛根儿做小蜈蚣的触角。
3将小蜈蚣的身体模型拿下,用双面胶粘在两根冰棍干中间部位,粘上活动眼珠和蜈蚣的小脚,一辆神奇蜈蚣小车就完成啦。
四、幼儿操作,教师巡回指导。当幼儿遇到困难时,教师给予帮助。
五、幼儿制作好后,“多多终于有这么多好朋友啦”让它们手拉手一起游戏吧。可以将蜈蚣小火车连在一起,合作游戏。
活动小结:
幼儿通过制作蜈蚣小车,不仅锻炼了动手能力,还学会了合作与分享。
活动延伸:
可以制作一些小蚂蚁卡片和一个带有坡型的跑道,进行故事再现。
玩法说明:将蜡烛放入剪制好的纸杯中,体验好玩的旋转纸杯。
活动目标:
1、初步了解冷热空气对流让空气流动产生风。
2 、通过制作体验成功的喜悦
活动准备:纸杯2个、牙签支、蜡烛1支、胶带、绳1根、木棍一根
活动过程:
一、发现 思考:
1教师出示蜡烛纸杯,并将蜡烛点燃,让幼儿观察其变化。
2、师生共同探讨,蜡烛纸杯灯为什么会转动?
二、教师示范讲解幼儿动手操作
1、取一纸杯,在杯身对称处各剪开一个方形大口,在杯底固定上蜡烛,作为灯的底座。
2、另一个纸杯则在杯身约等距离位置剪出三四个长方形的扇叶,在杯底中央处穿上绳子,并用双面胶固定,作为灯的上座。
3、将上灯座纸杯底部打个孔,将绳子系个结从杯底穿过。将绳子另一端系在小木棒上,并把两个杯子对扣,粘好。
4、点上蜡烛,拉起绳子,看看有什么现象产生。
三、幼儿动手操作
1、操作时教师给予能力差的幼儿以指导,并在点燃蜡烛环节由教师帮助幼儿完成。
2、注意:提醒幼儿,蜡烛燃烧时注意安全。
活动小结:
蜡烛燃烧的时候,火焰尖端多呈朝上的方向。空气受热会上升,然后沿著上方纸杯的扇叶口流动,因而造成旋转的现象。
活动延伸:
你能让蜡烛纸杯灯向相反的方向转动吗?
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