紙盤變變變之《海底世界》幼兒園大班紙盤創意手工
活動目標:
1、能對紙盤進行大膽創作,並用圖案、點、線的組合,裝飾自己的作品。
2、嘗試自主解決操作過程中出現的一些問題,練習揉、搓的技能。
3、發揮想象力、創作力、及動手能力,和同伴一起體驗成功的快樂。
活動準備: 作品範例、紙盤、筆、雙面膠或乳白膠、剪刀 、彩泥、彩泥工具、亮鑽、彩繩或皮繩
活動過程:
一、欣賞紙盤
教師展示紙盤掛件作品。師:你們看這些作品好看嗎?師:你知道它們都是什麼做的嗎?師:原來一次性紙盤除了能做餐具,給我們裝好吃的蛋糕,還能裝飾成各種作品,真漂亮。今天老師也帶來了一次性紙盤,我們來看看它們都變成了什麼?
二、觀察範例,示範講解。
1、用藍色彩筆或水粉將其中一個盤子裡面塗上藍色,做藍色海洋背景。
將第二個盤子的底部用剪刀剪下,如圖:(當然我用的是藍色筆,老師不必侷限於此,不限制幼兒彩筆的應用,用彩筆塗上自己喜歡的花邊即可)
最難製作的應該屬彩泥部分,先拿出一塊彩泥,大小適中即可,將彩泥揉成水滴型壓扁,並用工具刀在水滴型的寬頭部位上下各壓兩下,這樣小魚的尾巴就形成了,(如圖)再用另一個尖頭工具在水滴尖頭部位點一下做眼睛。
同樣方法做小魚,幼兒可以選擇自己喜歡的顏色,並將做好的小魚粘在藍色海洋背景的盤子裡。(如果不能很好的固定,可以稍微用一點膠水即可)
用手搓一些綠色長條形的彩泥做水草,圓形做五彩的石頭。
6、最後將剪掉盤底的盤子粘在海底世界的盤子上面,打孔掛繩就是一個完美的掛件。如果再盤子下面用兩個木夾就是一件藝術的擺件。(依個人喜好)
三、幼兒操作,教師巡迴指導
1、教師提出操作要求
2、幼兒操作
四、欣賞、交流
1、請幼兒將製作好的作品放到展示櫃上。
2.師幼集中欣賞、交流。
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