8歲少兒安徒生故事文字版 卡佳有兩支綠顏色的鉛筆
聽故事能夠鍛鍊孩子的理解力。兒童網為辣媽辣爸們整理寶寶們特別喜歡的童話故事,優美的語言典型的人物形象塑造,讓孩子學會自我教育,演繹高山、樹林、小溪等空間變化,培養幼兒提高語言的發展。
卡佳有兩支綠顏色的鉛筆:
卡佳有兩支綠顏色的鉛筆。萊娜一支綠色鉛筆也沒有。萊娜就向卡佳借。
“借我一支綠色鉛筆。”
“這我得問問我媽媽。”
第二天,兩個小姑娘一起到學校上學。萊娜問卡佳:“你媽媽答應借了嗎?”
卡佳嘆了口冷氣,說:“媽媽倒是答應了,可我還得問問我哥哥。”
“這可怎麼說,借鉛筆還得問過哥哥!”萊娜說。
第二天,卡佳來上學了。
“怎麼樣,你哥哥答應了嗎?”萊娜問。
“哥哥倒是答應了,不過我還十白你把我的鉛筆給弄斷了。”
“我輕輕的,小心用,斷不了。”萊娜保證說。
“得,”卡佳說,“別,別按得太重,別銜在嘴裡。還有,別老畫個沒完。”
“也是,”萊娜說,“我也就給幾株樹著著色,再就是給這些草。”
“這就要用很多了。”卡佳說著,眉毛皺成了一團,沉著一張臉。
萊娜看了一眼卡佳的臉色,回到自己的座位上。她沒有要卡佳的鉛筆。卡佳一下弄不明白了,拿起鉛筆追上萊娜:“哎,你怎麼?拿著!”
“不用了。”萊娜回答說。
上圖畫課的時候,圖畫老師問:“小萊娜,你為什麼把樹葉塗成藍的呀?”
“我沒有綠顏色的鉛筆。”
“為什麼不向哪位同學藉著用用?”
萊娜什麼也不說。卡佳的臉一下紅得像煮熟了的龍蝦。說:“我拿給她過的。她不接。”
老師看看這個又看看那個,說:“借東西給人家,要讓人家覺得好借。”
-
兒童童話故事 神鳥的事
一個獨具特色的故事中描寫可以可以豐富孩子的想象力。本站為家長朋友們釋出國內外最流行的經典睡前童話故事,聽故事往往比被動參與來得積極性高,讓寶寶成為故事的編撰者、演講者,豐富故事的主人公,讓兒童讓寶寶持之以恆的精神。神鳥的事:從前,在北邊的山林裡,有一隻...
-
12歲經典睡前故事書 兔子到老木頭村
童話故事的基本特徵是幻想,它能能讓寶寶學會正確發音,掌握一定的詞彙。兒童網故事欄目為寶寶們分享國內外的各種經典童話故事,讓寶寶把自身融入故事情節中,在潛移默化中,良好表現一段有趣而富有意義的故事,培養寶寶把學到的好思想見褚於行動。12歲經典睡前故事書:兔...
-
7歲經典睡前故事文字版 玉帝審案
兒童在一定時期,故事對他們來說是相當有吸引力,聽故事能夠開啟兒童的思想。兒童網給寶寶家長們釋出孩子們特別喜歡的兒童童話故事大全,不同的環境在孩子的大腦中形成不同的畫面,讓寶寶主動參與一件事情,良好表現不同的環境在孩子的大腦中形成不同的畫面,讓兒童提高對...
-
逗逗的旅程 5歲小孩睡前故事文字版
給寶寶講童話故事能夠鍛鍊孩子的記憶力。兒童網給你釋出最有趣的睡前童話故事,優美的語言典型的人物形象塑造,讓孩子學會自我教育,去體會不同的環境在孩子的大腦中形成不同的畫面,讓幼兒懂得好與壞、真與假。逗逗的旅程:在一個平靜的小山村中,有一戶看似幸福的人家...