親子游戲讓我們靠近離自閉症兒童手工教程
自閉症兒童常被人成為“星星的孩子”或者“外星人”,是因為他們總是把自己封閉在自己的世界裏,只專注於自己感興趣的事物,周圍的人很難融入到他的那個圈子裏,這讓不少星爸星媽們犯了愁。
“我的孩子總是沉浸在自己的世界裏,似乎很少注意到我的存在,怎麼辦?”
這是不少家長們遇到的難題。自閉症孩子似乎總是喜歡自己玩自己的,即使能夠與家人進行短暫的互動交流,可沒隔多久,孩子的注意力又會回到自己所專注的事情上,想與孩子建立雙向互動似乎很困難,親密的親子關係更不用説了。
鄭州市康達能力訓練中心親子融合高級督導師王彥老師表示:父母與孤獨症孩子的親密關係其實很容易靠親子游戲來建立。遊戲自古以來都是小朋友們的親密玩伴,自閉症兒童也不例外。良好的遊戲互動,能讓你更瞭解自閉症孩子,離他們的世界更近,這樣也有助於自閉症孩子的康復教育。建立良好的親子互動關係,可以從以下幾方面着手:
建立互動的第一步就是模仿孩子的“遊戲行為”
在自閉症孩子出現看似無意義的重複行為時,家長不要着急與制止這種行為,應該把這種行為看成是一種遊戲,試着跟隨他、模仿他。如:陪孩子在地板上翻滾、在沙發上跳躍、將積木排列成一直線等等,這些都是自閉症孩子常出現的遊戲模式,父母要隨時留心觀察自閉症孩子游戲的模式,並從中尋求與孩子互動的開端。
以親子游戲為接入點,融入自閉症孩子的遊戲世界
例如孩子很喜歡玩玩具汽車,每當父母一碰玩具汽車,自閉症孩子就會出現尖叫和哭鬧的行為。這時父母可以觀察孩子汽車行進的路線,並以自己身體制造障礙物,或是改變孩子的行進路線,以如此重複性的互動方式讓孩子漸漸地注意到父母,並且接受父母出現在自己的遊戲的世界中。
融入自閉症孩子的世界這個過程也許要花上一週甚至更多的時間,因此,這就需要父母有足夠的耐心,持之以恆,用心觀察,不斷地用不同的方式融入到自閉症孩子的世界中。當父母與孩子間開啟初步的互動後,家長可以開始試着在遊戲中,加入各種挑戰或其他可以引起孩子興趣的活動,製造雙方一起合力完成某項任務的機會,此時父母與孩子間的親密和互動就又更進一步了。
鄭州康達王彥老師還提醒家長,與自閉症孩子進行互動時有幾點需要謹記:
要以自閉症孩子當下的意願為基礎
與孩子互動時,要尊重孩子的意願,比如:孩子平常喜歡玩丟、接球,但此時他想要玩積木,家長就必須要嘗試融入積木的遊戲情境中,不能因為孩子平常的喜好而強行把孩子帶入活動。要時常提醒自己,孩子當下所選擇的玩具與玩法就是他最有動機、最能夠引起他注意的遊戲。若能在此時加入,並與之同樂,可獲得最大的互動效果。
親子游戲不是主要目的,建立雙向互動才是關鍵
與自閉症孩子進行親子游戲互動時,他不可能一直按照你的意思走。如果遊戲時出現某些突發狀況,如:本來孩子正在塗鴉,卻玩起了揉紙團丟球的遊戲,家長也不必急着將焦點轉移回到活動原本的狀態,可以嘗試跟孩子玩丟接球遊戲,創造更多更良性互動。畢竟目的不是遊戲本身,創造良性的雙向互動才是關鍵。
轉載自新浪河南自閉症專題
-
親子中袖鏤空罩衣 鈎針編織兒童鏤空毛衣款式圖解手工教程
作者:瞳娘尺寸:編織工具:毛線用量:鈎針:4號1.8mm線材:比較軟的蕾絲用量:成人258g兒童151g尺寸:兒童的見結構圖,成人的胸圍45,底邊寬88左右雖説是親子裝,不過不好意思了,只有兒童版的圖解(還是不標準版)和真人秀,一是沒時間,我媽媽來這裏養病,把我忙的幾乎沒有空閒時間,二是太懶了...
-
翩翩 可鈎親子款的兒童鈎針不規則下襬背心裙手工教程
作者:小北的線線窩尺寸:裙長最長的地方55釐米,短的地方45釐米編織工具:2.0mm鈎針毛線用量:蛋糕球一球(兒童鈎衣:翩翩--不規則下襬兒童裙,可親子哦!附圖解)收到這個線線的時候就被它綠綠的,嫩嫩的顏色吸引充滿了春天的氣息像一顆嫩嫩的小芽兒想象着一個春天的小精靈在草地...
-
雲棉一片披肩式鈎針馬甲親子寶寶款視頻手工教程
材料:3.5mm鈎針,雲棉218色100g尺寸:長88cm,寬33cm,適合二至四歲寶寶編織要點:先從後片中心起頭往兩頭鈎,留袖籠繼續鈎到適合長度鈎邊。披肩式親子毛衣外套寶寶篇--本站零基礎視頻教程圖解:媽媽款http://www.bianzhirensheng.com/a/15564.html...
-
可鈎成親子家庭款亞麻帽子手工教程小製作
作者:1787尺寸:編織工具:毛線用量:線:77家的亞麻合3股鈎針:瞳娘7號(3.0mm)手上只有囤線亞麻沒有棉草,將就着給小朋友來了一頂我不加不減的地方有96針,自己根據實際情況對圖解進行了調整。第一頂完成後,準備第二頂中,隨後用第一頂來個家庭裝上圖多鈎了,90針我家寶寶戴不下可...