幼兒園中班音樂自制打擊樂器教案《有趣的小鼓》
活動目標:
1、通過操作,體驗鐵罐打擊樂器敲擊的聲音,培養幼兒對節奏樂興趣。
2、蒐集各種鐵質罐頭盒製作打擊樂器,並能大方的介紹。
3、選擇自制的打擊樂器為音樂伴奏,感知聲音的強和弱。
活動準備:
各種鐵質罐頭盒或茶葉盒、氣球、剪刀、裝飾用的彩筆,彩紙、雙面膠,小木棒,橡皮泥
2、節奏卡若干
活動過程:
一、導入活動
1、介紹幼兒蒐集的材料引起幼兒對活動的興趣
師:“我們小朋友從家裏蒐集了好多的廢舊的鐵質罐頭盒,我們一起來看看有些什麼”
二、製作打擊樂器
1、引導幼兒運用所提供材料進行製作。
(1)、先將氣球的三分之一處用剪刀剪下,留下氣球圓頭部分,並把它撐開套在鐵質罐頭瓶口。這樣小鼓的鼓面就做好了。
注:瓶口的大小決定氣球的大小,瓶口大就要準備大一些的氣球,瓶口小就要準備小一些的氣球。
、用彩色紙條或彩紙,彩筆、雙面膠進行鼓身的裝飾,幼兒可大膽進行裝飾。(當然我只用了彩色紙條簡單裝飾了一下)
、將準備好的彩泥一分為二,揉成圓形將小木棒插在上面做鼓槌。
幼兒操作時,教師進行巡迴指導,活動過程中發現問題教師及時給予幼兒幫助。 難點:(氣球套在瓶口時會有些難度),依幼兒個人能力,教師提供幫助。
提高多種節奏表現形式讓先做好的幼兒進行練習。
討論活動:a、介紹自己做的打擊樂器,b、引導幼兒説説在製作的過程中你發現了什麼問題? 二、遊戲:我們來做演奏家
1、幼兒合奏進行表演。2、相交換打擊樂器進行表演。
三、活動延伸:
幼兒可以收集不同材質,不同大小的盒子進行製作,體驗不同材質的打擊樂器的聲音是否相同。
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