簡單機械作功原理示教板物理小製作方法圖解
簡單機械作功原理示教板製作方法:
整個裝置如圖8.2-l所示,將一塊尺寸為70×50釐米2的光滑木板(或五合板的短邊嵌進平整底板的槽口中,底板要儘量重一些,尺寸也要儘量大一些,以求實驗時儘可能地穩定。整個面板塗上無光黑漆。在面板上的水平方向每隔5釐米畫一條5毫米寬的白線;在豎直方向每隔5釐米畫一條5毫米寬的淺黃線。在黃、白線的某些交點正中心處打一個直徑為8毫米的圓孔,用以安裝簡單機械的轉軸或作為支點的棒。圓孔的數目和位置由使用者根據需要選定。
自制一些滑輪和輪軸,要求滑輪內槽的直徑分別為5釐米、10釐米或15釐米,其中心轉動軸直徑為8毫米。輪軸的外輪直徑為20釐米或10釐米,軸的直徑為10釐米或5釐米,中心轉動軸的直徑也為8毫米。
取一些8毫米粗的木棍或鐵絲(或用圓杆鉛筆代替),截成10釐米長,插入面板的圓孔內,做為滑輪的中心軸。
做一塊44釐米長、7釐米寬、1釐米厚的光滑木板條,兩端各擰入兩個內徑為8毫米左右的羊眼圈(也可以用1毫米直徑的鐵絲自制),在板的中點打一個直徑8毫米的圓孔,板的側面劃上刻度(如圖8.2-2),木板塗以清漆,該板可做槓桿和斜面使用。
此外,應準備細線、彈簧秤、鈎碼等。
簡單機械作功原理示教板使用方法:
1.把定滑輪(或動滑輪)固定於面板上(如圖8.2-l所示)。用彈簧秤測出重物所受的重力和通過滑輪拉動重物時施力的大小。用面板上的方格表示重物上升的高度和彈簧秤運動的距離,通過比較計算,即可驗證滑輪做功的原理。
2.演示輪軸原理時,與演示定滑輪的實驗相似,只是將重物與彈簧秤分別接在軸和輪上即可進行實驗。
3.將木板條當作槓桿使用,兩端的羊眼圈、中間的圓孔都可作為支點,對槓桿施以動力(掛上鈎碼)和阻力(手拉彈簧秤),用面板上的方格記錄阻力作用點和動力作用點升降的高度,即可研究使用槓桿做功原理。
4.將木板條一端的兩個羊眼圈旋轉90°後同時插在一根木棍軸上,木板的另一端再用另一根木軸支承起來,即可做成一個斜面。改變後一個木棍的位置即可改變斜面的傾斜度。在斜面上用彈簧秤沿斜面向上拉一個木塊,當斜面的斜邊長為斜面高度的2倍、3倍時,則彈簧秤拉動木塊的拉力為木塊重的1/2、1/3。
簡單機械作功原理示教板小實驗注意事項:
1.小木棍(或鐵絲)與面板圓孔的配合要緊密,避免實驗中鬆動。
2.應儘量減少運動部分的摩擦力,以減少實驗時的誤差。
本站提示:本自制教具可輔以“功和能”部分的物理實驗教學。
選自:《初中物理自制教具》
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