學習版畫入門知識少年兒童學版畫的三個階段手工兒童畫教程
兒童畫2.53W
少年兒童版畫教育的三個段落:預備期、觸摸期、進步期。第一段落,預備期:從簡下手,培育愛好。 少年對一切都充滿了豐厚的幻想。自然界的一棵小草、一片樹葉,都能惹起極大的獵奇。特別是對圖形、色彩的靈敏更甚於成人。這個段落應以簡略的什物拓印為切入點,引見各種色彩,偏重培育學生的色彩感。什物拓印,即用平常生計中見到的各種什物如樹葉、草根、碎布等等塗上顏料轉印到畫紙上即成。 別小看拓印,它是版畫最根本的技法之一,許多大師的著作都運用了拓印這一技法。簡略的什物印能迅速將孩子帶入一個美妙的世界,關於初學者更為合適。普通操練一至兩個課時即可獨立操作。可以幻想,當孩子們賞識本人拓印出來的著作時那份快樂的心境 顛末一段時間的拓印學習後,就可以把他們引向具有發明目的的拓印畫。即使用什物拓印出的肌理來體現簡略的藝術形象,如;使用兩片樹葉發明一隻展翅飄動的蝴蝶,再配以小草等即成為一幅完好的創作畫。 第二段落,觸摸期:知道版畫,進步愛好。 顛末第一段落的學習,開始把握普通的拓印技巧後就可以引進版畫的概念了。還,使用版畫簡練、明快的特色,練習學生根本的造型才能。我挑選以紙版畫為導入點。紙版畫資料既經濟又簡單獲得,原料簡便、可塑性強,易於加工製造,是少年版畫入門教育的最佳版種。 紙版畫的製造方法多樣,有剪貼、刀刻、筆劃、縷孔,乃至用手撕、揉折;並可以製造凸版、凹版、孔版和歸納版等,體現空間大;印刷色彩可用單色、套色;顏料可用油性、水性和粉性;技法有脱印法,還有漏印法、捺印法等。 第三段落,進步期:一步一個腳印,步入版畫的藝術殿堂。 學生顛末紙版畫的學習,對版畫有了一個開始知道,把握了版畫製造的一些根本技法,能創作出一些高質量的著作,所以本段落以引見木版畫為主。作為更深一步的學習,我還向學生引見其它品種的版畫,如絲網版、石版、銅版等,開闊少兒的視野。 關於少年版畫的學習,從頭到尾要建立一個以人為本的思維,不要為版畫而版畫,把孩子過早的全在一個框框裏。法無定法!在教育過程中,要拋開版畫資料、技法的侷限性,多向橫向、縱向乃至逆向引導,在實踐中不斷探究版畫教育的新模式。
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