学前班数学活动教案:6的加法
学前班数学教学目标:
1.学习按所出物品列算式,进一步理解加号、等号的含义。
2.体验共同游戏的愉悦。
教学重、难点:按所出物品列算式
教学准备: 1.教具:实物卡、看图列算式卡2、学具:看图列算式卡、数字卡、实物卡、记录卡、看图分类计数等
教学过程:
一.复习6以内数的组成1.碰球游戏师:我们来玩一玩碰碰球的游戏,我和你合起来是5,嘿嘿,我的2球碰几球?
幼:嘿嘿,我的2球碰3球。
师:我和你合起来是6,嘿嘿,我的4球碰几球?
幼:嘿嘿,我的4球碰2球。
……2.出示实物卡,复习6的组成,引出6的加法师:看,这张图片上有几只小猫啊?
幼:6只师:上一次啊我们帮这些小猫分过类了,现在我们来动动脑筋,怎么样用算式表示(请3-4位幼儿)二.引出新游戏出示看图列算式卡,请幼儿操作三.分组操作(1)看图列算式(实物卡、数字卡)(2)6的组成卡(3)看图分类计数或用算式记录(4)看实物用算式记录(5)算式接龙四.总结评价集体验证部分幼儿的操作卡。
-
幼儿园学前班数学教案大全:连一连小制作
2008年3月4日3周7课时活动内容:连一连(复习)学前班数学活动目标:1、让幼儿复习从1书数到5,从5倒数到1(同时伸出同数目的手指)。2、引导幼儿观察说出自然数列中1-5数量变化的规律(依次多1)。3、训练幼儿思维的敏感性。活动准备:小圆点、小棒。活动过程:开始部分:一、弹静息...
-
幼儿园学前班数学备课教案:感知图形的特征
学前班数学活动目标:1、进一步认识圆形、三角形、正方形,感知形状的主要特征。2、认识圆形、正方形、三角形图形标记,并学习按照图形标记制作相应的形状。3、能注意操作过程中的书面整洁,乐意边操作边讲述。教学重点:认识圆形、三角形、正方形教学难点:按照图形标记...
-
幼儿园学前班数学下册课时计划教案:第34课时复习几何图形小制作
学前班数学活动目标:1、使幼儿在知觉水平上能辩认基本的平面图形并能正确说出其名称及基本特征;在欣赏几何图形组合画的基础上,复习6种几何图形。2、发展幼儿的想象力、表达能力。活动准备:1、几何图形娃娃各5个;6种图形娃娃家各1个。2、《蝴蝶》、《小朋友钓鱼》、...
-
幼儿园学前班数学下册课时计划表:第17课时9的组成小制作
教学目的:1、学习、理解9的组成,懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变的规律。2、培养幼儿的观察能力。准备:背景图一张,贴绒教具:小鸭子9个,数字卡:1——9若干,一袋糖果,玩具熊一个。学具:糖果与盘子,数字卡1——8每人一套,操作卡每人一套。活动过...