5歲1季度寶寶親子游戲推薦:客廳和廚房手工教程
5歲1季度的孩子已經對外界形成一種認識,家長可以通過教寶寶認識各種食物如廚房、客廳等,提高孩子對事物的辨認能力喔。
為了使孩子們加深對廚房的認識和體驗,我開展了“過家家,做家務”遊戲活動。這種遊戲與他們的日常生活息息相關,是他們所熟知的,孩子們一聽馬上來了興趣。我把他們分成小組,讓他們先按小組在一起討論,商量角色分配和家務安排。接下來,他們分工合作,各司其職,根據平時的居家經驗模仿大人的廚房生活。孩子們一邊表演動作一邊發出切菜、炒菜的聲音;一邊張羅炒菜一邊口中念念有詞:“鍋熱了,該放油了。”“該把菜放進鍋裡了。”“先放鹽還是先放味精呀?”“請給我拿個盤子來。”有一個叫王紫藤的孩子甚至還說:“哎呀,火太大了,炒糊了。”“飯”做好了,孩子們端著所謂的“菜餚”相互請對方品嚐。有一個孩子端到我面前,我也裝模作樣地聞了下,連聲誇獎:“好吃,真好吃。”同時,我因勢利導引導他們說說感想和體會,並請他們回家以後別忘了做爸媽的小幫手。整個活動過程,沒有一個孩子在旁邊閒著,他們一邊做一邊說,玩得非常高興,也說得非常自然踴躍。孩子們的這些語言,大多是模仿他們的父母做飯時所說的話,通過遊戲,很自然地從他們的口中表達出來。所以,用遊戲培養孩子的語言表達能力,要讓遊戲的內容與他們的日常生活有機地結合起來,孩子們就會感興趣,就會積極主動地參加到遊戲中來。
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