幼儿园中班艺术教案木勺创意手工——小瓢虫
《小瓢虫》
活动目标:
1.欣赏木勺创意作品,萌生对艺术表现的兴趣。
2.尝试在饭勺上组合黏贴各种材料
3.进一步学习正确使用乳胶、剪刀等。
活动准备:
1.收集木勺创意作品和各种材料图片
2.师幼一起收集的材料:木质饭勺人手1把、绿色卡纸、颜料、活动眼珠、
3.工具:乳胶、剪刀、抹布、勾线笔、水彩笔等。
活动过程:
一、观察饭勺及欣赏饭勺创意作品,明确创意制作的内容
1.说说木质饭勺的样子及其用途。
2.欣赏饭勺创意作品师:这些是什么?用什么做的?做出了哪些部分?师:原来饭勺还可以做有趣好玩的东西。你们想不想做?
二、观察了解材料的特点,根据小兔子的特点选取合适的材料
1.迁移已有经验,选取合适的材料。
师:我们曾用纸条做过小瓢虫,今天我们尝试用木勺来制作。激发幼儿兴趣。
2、通过讨论明确使用工具和材料的注意事项。
3、教师进行示范制作讲解。
(1)、现将木勺用水粉如图涂上颜色备用:
(2)、在绿色卡纸上用铅笔画上叶子,并将叶子的根部剪开一个小孔,(注意不要将叶子剪断)可以将勺子插入。
(3)用勾线笔在勺子上点上斑点并粘上活动眼珠。
幼儿自由创作,教师巡回指导。
三、幼儿将作品展示在展台上,教师引导幼儿欣赏和交流
活动延伸:在美工区投放木勺和不同的装饰材料供幼儿创作。
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