小发明孕育着大发明
小发明孕育着大发明 1981年,《我们爱科学》杂志举办了一次"小小发明家"有奖竞赛.这是我国头一次举行这样的竞赛,参加的人可多啦,来信共有一万九千多封, 提出的小发明,总共有六七万条. 这次小小发明家活动的特点有两个小:年龄小,发明小.年龄小,就是说十五岁以下的少年儿童都可以参加.发明小,就是不搞我们办不到的大项 目.发明有大有小:大的象原子弹,宇宙飞船,少年朋友当然搞不成;可是,小的人人都可以搞.少年朋友搞小发明,要从观察我们周围的世界开始,生活中总有些不顺手,不便当,不满意的事,要改变这种状态,就要搞发明. 从这次开展的小发明活动中,我们可以得到一些有益的启发. "自动出水瓶"是一个比较好的小发明.好在哪里呢 好在小小发明家们能够灵活应用从课堂上学到的知识.提出这项小发明的共有四人,他们住 在不同的地方,相距很远,但是,这个小发明应用的原理却都是一个:"空气体积压缩以后,压强会增大."虽然说,应用这个原理制成的热水瓶市场上也有,可是他们没有照抄照搬,而是根据学到的知识,灵活应用,独立思考,各自想出了一套简单易行的设备.另外有些类似小发明,却违反了"水往低处流"的原理,就不可能成功呢. 成功和失败给予我们一个启发:"知识是基础."搞小发明,要应用已经学过的科学知识.通过小发明活动,还会发现自己的知识太少,不够用, 就会激励我们更好地学习.打好扎实的基础,今天能搞小发明,明天才可能搞出大发明.从这个意义上说:小发明孕育着大发明. "充气雨衣"是一个受到大家称赞的小发明.穿过雨衣的人都知道雨衣的缺点,从雨衣上流下来的水,会淋湿裤脚和鞋子,对付的办法是脱下雨衣,打起雨伞.小小发明家林恒韬却从这里发现它可以改进的地方,并且定为自己搞小发明的题目.这就给我们一个启发:事物总不能老是一成不变,总是要发展,要前进,要创新.对不完善,不合理的事物,尽自己的努力去改进,去发明,这是小小发明家的用武之地.永远革新,永远前进,不因循,不保守,这是古今中外大发明家的共同风格,通过小发明活动,从小培养起这种思想品质,对于造就新一代的发明家大有好处.这也可以说,小发明孕育着大发明. 把卷笔刀的刀片从"单刃变双刃"也是一项好的小发明.小小发明家在思考这个发明以前,算过一笔帐,发现卷笔刀耗费的钢材真不少.为国家节 省钢材的好思想推动着他去搞发明,终于提出了这个好建议.有许多小发明是十分感人的,其中,有的是为了帮助家长劳动,有的是为了减轻老师负担,有的是为了残废人行动方便,有的是为了搞好环境卫生……这些发明虽小,却闪耀着尊敬老人,
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