电功演示装置一
【制作方法】
此实验装置如图18.1-1所示。
做一个如图所示的木支架,底板的尺寸为42×12×1.5厘米3,竖板的尺寸为80×8×1.5厘米3。竖板中间开一条宽3厘米的长槽,以避免重物与竖板间的摩擦。竖板顶端装一个低速直流电动机(可将仪器厂生产的演示用交直流发电机模型的传动带去掉,作为直流电动机使用)。电动机轴上绕一细绳,绳的下端挂一个50克的钩码。
在底板的两侧分别放一个电流表和电压表,前面放一个内装电池的电池盒、一个10欧姆的滑动变阻器。电路连接如图18.1-2。
【使用方法】
1.闭合开关,电动机转动,可以看到钩码上升,说明电流做功,电能转化为机械能。
2.用滑动变阻器改变电动机两端的电压和电流,也可以保持电压电流不变而增加时间,可以看到钩码上升的高度随电压的增高、电流的增大、时间的增长而增高,即W=Gh增大,从而定性说明电功与电压、电流和时间的关系:W=UIt。
【注意事项】
1.此实验装置,可由学生记录电压、电流和时间。
2.此实验装置,应根据不同类型的电动机选择合适的电压和重物的质量,以作重物上升时速度不致有明显的变化。如重物较轻,则可适当降低电压,使其以稳定速度上升。
本站提示:本自制教具可辅以“电功、电功率”部分的物理实验教学。
选自:《初中物理自制教具》
-
刘创的物理小实验:拉不开的两本书
这个星期天,我把语文书和数学书一页一页互相叠起来,原本想用手拉开,却发现无论我用多大力气,都没法拉开。我上网查了查,原来书页是粗糙的,所以一旦有压力在上面就会产生摩擦力。两本书一页一页地叠起来,加在上面的压力会随着书页的增多而加大。所以拉不开。像黄页那么...
-
巧用日光灯支架做机械能转化实验
人教课程标准实验教科书九年级物理第十五章第四节《动能和势能》,第五节《机械能及其转化》,课本上安排了多个实验。我所在的学校没有合适的实验器材,我就利用学校退下来的废旧日光灯的支架,制作了一个简易的实验装置,此装置虽然简单,但可完成多个相关实验,且材料好找...
-
简单的科学小实验 静止物体的惯性演示
静止物体的惯性演方法:找一块能盖住玻璃茶杯的方铁板,中间打一个小凹窝。铁板的两边各打一个小孔,一端拴一根细线,一端拴一根橡皮筋。把茶杯放在桌上,用铁板把杯口盖住,找一个乒乓球(或其他圆球)放在铁板中央如图3.9-1所示。一只手拉住棉线不动,另一只手拉长皮筋,然后拉棉...
-
自制风力驱动玩具车的制作教程
看不见、摸不着的风也是一种能源,可以利用它制造风力玩具,比如一辆有趣的风力车。分成两个部分:风车和惯性齿轮箱,让风车转动起来后带动齿轮,再把动力传递给轮子,它就可以跑动起来了!~取出惯性齿轮箱。并在其中加入橡皮筋。使用纸和笔制作风车。这个就不多介绍了,如果...