王颢:小学生最喜欢做的实验 美丽的彩虹科学小实验
一、大自然的彩虹
上图是去年我在去西藏的路上拍摄的,非常美丽的彩虹。这一片青草遍野,非常美丽。看天空阴沉,可能是刚下过雨。
自然中的彩虹多见于雨后,这时空气中湿度大,水蒸气丰富,很容易形成彩虹。当然我们可以自己做实验,在晴天我们也可以看到人造彩虹。
二、实验材料
一盆水,用清水,直接接自来水就行
一个镜子,可以放进脸盆中就行,圆的方的都可以
三、实验步骤
先准备实验材料,一盆水,一面镜子
将水放在太阳光下面,然后把镜子放入水中。水要淹没镜子,调整镜子的方向,让镜子的反光照射到墙上或者其它白色的地方。视频中我反射到门上。
保持正确的姿势不动,让水面平静下来,就可以看见一个彩条。我做实验的时候效果很好,但是视频中看得不太清楚。对了,尽量在太阳光比较强的中午做实验,效果更好。
四、实验原理
这个实验的原理跟我之前一篇文章《王颢:为什么九寨沟的水蓝得有点假?》中的原理类似,都是光的折射原理。
太阳光是由不同波长的光组成,红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色和紫色等彩色光。这个现象是牛顿发现的,在1664年,黑死病和鼠疫泛滥,牛顿教课的学校都没人上学,所以他就在家里研究光的物理特性。
当时他用一个三菱镜(文章配图中图片),把屋子全封住,然后只让一点点太阳光进入,正好照射到三菱镜,他发现墙上有彩条状的彩色光。
本视频中的实验也类似,当太阳光照射到水中,会分成不同的彩色光,这些彩色光被镜子反射到我的门上,你们可以用白纸做。比如家长拿着白纸,孩子拿着镜子来玩。
当然还有更好玩的,就是用可以喷出水雾的浇花器,背对着太阳光喷出水雾,保证可以看到彩虹。我小时候经常这样玩,那时我家养蚕,有一个喷雾器给蚕喷消毒药水用的,我就用来各种玩,玩得很开心。当然,这个好玩的实验是我无意中发现的,有一次我只是在太阳下玩水,就是喷水,偶尔发现居然有彩虹,好神奇!
五、王颢杂谈
说完小实验,来聊聊有的没的。上周五没有更新文章,我想把自己重新定位下。原来我把自己定位成儿童科学启蒙导师,这个太抽象不具体。
我想了想,自己在科学小实验这方面有研究,也喜欢倒腾,就把自己定位科学小实验专家。但是科学小实验面向的对象很多,有幼儿的,小学的和初中的。不过我更喜欢偏向没有多大压力的幼儿和小学,当然幼儿的更有意思,可以带着他们玩,最终就是儿童科学小实验专家。
每当我从复旦大学附属中学走过,感觉上学的孩子很疲惫,没有了朝气。所以我更喜欢小孩子,无忧无虑的玩。记得小时候,在我住的那块,我是孩子头,因为我是最大的。带着我大伯家的侄子、外甥和邻居家的孩子玩,后来他们大了就变得陌生了,也不再和我玩。我呢,上学去了,还有自己的事情。
以后的决定是这样,一周中的1、3、5、7更新关于科学小实验的文章,2、4、6更新关于科学方面的文章,偏向休闲,文章大约在19:00发布。可能有朋友会问了,你这样每天写文章,累吗?我会说,真累,但是坚持下来对自己也是一种锻炼。当自己一无所有的时候,唯一打动别人的也就是个人品质了,没有啥捷径,就死磕呗!
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