幼兒園學前班數學下冊課時計劃表:第23課時認識圓柱體
幼兒園教案1.77W
1、出示圓柱體,問幼兒:這是不是球體它和球體有什麼不一樣?它是什麼樣子的?
教師擺弄圓柱體(用手上下摸一摸,來回將兩端對着幼兒,將圓柱體橫躺、豎躺桌上,兩邊推動),讓幼兒觀察圓柱體的形狀、動態。
2、讓幼兒拿出沒削過的圓柱體鉛筆仔細看一看,摸一摸,放在桌上推一推,比一比和球體的形狀有什麼不一樣,和圓柱體的形狀一樣不一樣,讓幼兒充分感知圓柱體的特點。
3、在幼兒感知的基礎上,讓幼兒討論,引導幼兒説出鉛筆和圓柱體都是長長的,從上到下一樣粗,上面和下面都是圓形的,兩個圓形一樣大,推它只能兩邊滾,不能兩頭滾。(球帶處都是圓的,哪個方向都能滾)
4、小結:橡這樣從上到下一樣粗,上面下面都是原形,兩和圓一樣大的物體叫圓柱體。
5、讓幼兒舉出生活中見到過的各種圓柱體物品和近似圓柱體的物品。
6、幼兒自己用紙製作圓柱體。製作前先讓幼兒兩個圓紙片重疊,確認兩個圓一樣大,將長方形紙對摺,確認兩邊一樣寬,按粘貼線把長方形貼成長筒,對準放在一個圓片上,再把另一個圓片蓋上面,成一圓住體。通過製作活動,使幼兒更具體地認識圓柱體各部分的特點。
7、讓幼兒分辨《數學》第22頁中球體和圓柱體物體。
教師擺弄圓柱體(用手上下摸一摸,來回將兩端對着幼兒,將圓柱體橫躺、豎躺桌上,兩邊推動),讓幼兒觀察圓柱體的形狀、動態。
2、讓幼兒拿出沒削過的圓柱體鉛筆仔細看一看,摸一摸,放在桌上推一推,比一比和球體的形狀有什麼不一樣,和圓柱體的形狀一樣不一樣,讓幼兒充分感知圓柱體的特點。
3、在幼兒感知的基礎上,讓幼兒討論,引導幼兒説出鉛筆和圓柱體都是長長的,從上到下一樣粗,上面和下面都是圓形的,兩個圓形一樣大,推它只能兩邊滾,不能兩頭滾。(球帶處都是圓的,哪個方向都能滾)
4、小結:橡這樣從上到下一樣粗,上面下面都是原形,兩和圓一樣大的物體叫圓柱體。
5、讓幼兒舉出生活中見到過的各種圓柱體物品和近似圓柱體的物品。
6、幼兒自己用紙製作圓柱體。製作前先讓幼兒兩個圓紙片重疊,確認兩個圓一樣大,將長方形紙對摺,確認兩邊一樣寬,按粘貼線把長方形貼成長筒,對準放在一個圓片上,再把另一個圓片蓋上面,成一圓住體。通過製作活動,使幼兒更具體地認識圓柱體各部分的特點。
7、讓幼兒分辨《數學》第22頁中球體和圓柱體物體。
-
核桃殼廢物利用做小船 簡單核桃殼帆船DIY
只要能浮起來的材料就可以做小船,這不,我們還可以用核桃殼製作小小的帆船!材料準備:核桃殼、牙籤和彩紙。把牙籤用蠟燭油豎直固定到核桃殼中間,再粘貼上用彩紙做的船帆,可愛小船完成咯~...
-
木夾子鱷魚手工製作教程超簡單
木夾子和扭扭棒對於孩子們來説是很好的手工藝材料,僅使用它們,孩子們就可以做出可愛的小鱷魚,甚至可以動腦筋做出更多的動物!因此,如果覺得夏天出門太熱,你也可以按照下面的説明,待在房間裏,用這些簡單易得的材料做出可愛的小鱷魚。是不是有點小心動?喜歡就嘗試起來吧...
-
幼兒園手工製作紙盤企鵝的做法教程
企鵝是生活在南極的可愛生物,走起路來一搖一擺,慢悠悠的,非常可愛。跟幼兒園小朋友們分享一個簡單手工教程,用紙盤做可愛的小企鵝。如果越來越近的冬天讓你想起了這些生活在極寒環境的動物,不妨跟着下面的圖解一步一步試試看!~材料工具:小紙盤、普通尺寸的紙盤、黑色...
-
荷塘裏的小青蛙!超可愛幼兒園夏天手工製作
想到夏天,就不由會想起荷塘月色。夏天,似乎就應該是一個充滿荷花的季節,在池塘中應該還有幾個快樂的小跳蛙!跟幼兒園小朋友們分享一個有趣的夏天手工,用紙盤做池塘、卡紙做荷花和青蛙。看着這最終完成的作品,是不是感受到了一種無憂無慮呢?1.從卡紙上剪出6個花瓣,多...
相關文章
- 幼兒園學前班數學下冊課時計劃表:第23課時認識圓柱體小製作
- 幼兒園學前班數學下冊課時計劃表:第22課時認識球體和圓柱體 (含課件)小製作
- 幼兒園學前班數學下冊課時計劃表:第21課時認識長方體
- 幼兒園學前班數學下冊課時計劃表:第41課時認識兩位數
- 幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案:第31課時認識日曆
- 幼兒園學前班數學下冊課時計劃表:第22課時認識球體和圓柱體 (含課件)
- 幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案:第29課時認識時鐘
- 幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案:第29課時認識時鐘小製作
- 幼兒園學前班數學下冊課時計劃表:第21課時認識長方體小製作
- 幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案:第35課時認識人民幣