兒童剪紙活動方案 短袖剪紙兜兜、裙子、衣服

教學對象：少年宮學員6--9歲。

教學目標；在兜兜和裙子的形狀中設計剪紙圖案，培養動手能力和創造力。

教學課時：半天，3課時。

教學重難點：根據兜兜和裙子的形狀設計剪紙圖案。學會對稱剪紙。

教學準備：紅紙、鉛筆、剪刀等。

教學方法：講述法、欣賞法、實踐法。

教學過程：1、畫兜兜和裙子的外形。

2、在兜兜和裙子上畫自己喜歡的剪紙圖案，注意陰剪、陽剪問題。

3、教師提出修改意見。再用鉛筆重畫重點線。

4、剪，耐心地剪。儘量不要剪斷。

5、貼在白紙上。

6、展評作品與拍照。

教學隨筆：我讓學生在兜兜裏設計剪紙，後來發展到，在裙子和衣服裏設計剪紙。我的教學思維有了擴散。其實我還可以擴散到圍巾、帽子、鞋子等方面。以後在進行這幾個方面的教學。因為有鞋墊的基礎，學員們在兜兜和裙子裏設計製作剪紙，就容易多了。有位動手能力強的學員，不小心剪掉了裙子的邊，老師勸她將錯就錯了，在學生作品中是正常現象，不能太顧慮。