老年大學麪塑系列課程第一課 2
面藝2.84W
接到市老年大學的邀請和聘任從3月份到市裏的老年大學開設<麪塑欣賞與製作>這一課程,前一段時間設計編寫了這套課程的教學大綱和講義,但是不知道是否適合老年人學習,以前有過給兒童和成年人講授麪塑課程的經驗,但是老年人還是第一次,不知道老年人的接受能力和動手能力是什麼情況.在這裏把講義放到博客裏也是希望前輩和朋友給點意見,以待改正.因為麪塑的專業書籍很少,以前的文獻記錄也不多(麪塑不屬於主流藝術形式文獻記錄不是很多)很多內容是從事麪塑以來積累的經驗和知識,也有很多是老師平時教導時自己記錄下來的,所以可能有些知識敍述的不是很專業到位,希望各位老師朋友不吝賜教,讓我改正.此係列課程一共15節,是我自己編撰,裏面有些圖片來自網絡有些圖片引用了別的老師的作品,也借鑑使用了一些老師以前出版的書籍裏的內容。因為聯繫方法和時間的問題沒有一一通知得到允許,在這裏我先道歉,此課程是為宣傳推廣麪塑,不涉及任何經濟目的(老年大學教學屬於半義務式的)。還希望各位老師海涵.另如有人想轉載此係列文章請勿用於商業用途並先通知我索取授權.郵箱:二、麪塑的歷史(1)麪塑是一種古老而又獨特的中國所特有的一門民間藝術,起源於漢代,距今已有兩千多年的歷史。在漢代已有面塑的記載,數千年的傳承,歷史源遠流長。在馬王堆漢墓中就有面人(早期麪塑)出土。而在漢代(公元前207年—公元前220年)的文獻就記載了在迎神賽會上的儺(音:nuo)舞便以麪糰塑成鬼怪形象飾於頭部。從新疆吐魯番阿斯塔那地區出土的唐代永徽四年(公元653年)的墓葬中發現有面制女俑頭和麪制半身男俑。南宋《東京夢華錄》中對捏麪人也有記載:“以油麪糖蜜造如笑靨兒。”那時的麪人都是能吃的,謂之為“果食”。宋代元代明代的文獻中也曾記載着把麪塑應用在春節、中秋、端午、以及結婚祝壽的喜慶日子。明代麪塑逐步脱離了食用性,而逐漸的向藝術品和觀賞品發展,它的歷史地位逐漸形成和確立。明代的工商業逐漸發達,店鋪林立,小手工業者發展起來,藝術品的需求逐漸增多,一些身背工具箱的麪塑藝人出現在了鬧市當中,他們以此為業,為了謀求生計,各顯才能,互相競爭,互相學習,大大激勵了麪塑的發展和創新,使明代的麪塑的欣賞性大大增強,並且具有了經濟價值。來自《傳承與守望》張玉傑老師的新浪博客,感謝作者授權轉載,博客地址:
-
--手工面藝教程
--來自《傳承與守望》張玉傑老師的新浪博客,感謝作者授權轉載,博客地址:...
-
張亞傑老師的麪塑製作手工面藝教程課程(3)麪塑的風格流派和代表人物
麪塑的風格流派:風格的形成有着很多的原因,比如歷史變遷的因素、民族宗教的因素、民情習俗的因素,最重要的是個人閲歷技藝變化的因素。麪塑風格流派的形成也是一樣的,比如説山東荷澤地區,荷澤被譽為“麪塑之鄉”,作品尺寸較大,造型粗曠、色彩豔麗、地域風格十分濃郁。...
-
麪塑名家:第一代麪塑大師湯子博
第一代麪塑大師湯子博(1882—1971),原名有彝,藝名麪人湯,通州新城南關人。幼年語遲但心靈手巧,尤喜繪畫,入私塾業餘學畫常廢寢忘食,輟學後愛到畫店觀摩,十五六歲,可畫戲曲人物。當時通州往來藝人極多,山東曹州藝人所塑麪人生動古樸,所用工具簡單。湯子博自制竹針,試捏麪人,反...
-
盤飾*(人物類)
朋友最近要參加一個烹飪比賽,託我給他做幾個菜餚和點心的盤飾,問清了她要做的點心和菜餚的內容和她自己的要求以後做了幾個(因為還沒有比賽,出於保密的問題每個盤飾對應她要做什麼菜餚和點心我在這裏就不透露拉,希望朋友們原諒!).呵呵因為是一次性的東西沒有什...
相關文章
- 老年大學麪塑系列課程第二課 3
- 老年大學麪塑系列課程第五課 1
- 《木 版 畫 教 程》第一章下---孫世亮(轉載)手工拓印教程
- 《木 版 畫 教 程》第一章上---孫世亮(轉載)手工拓印教程
- 《木 版 畫 教 程》下篇第二章---孫世亮(轉載)手工拓印教程
- 老年大學麪塑系列課程第二課 4
- 《木 版 畫 教 程》下篇木刻技法第一章---孫世亮(轉載)手工拓印教程
- 《木 版 畫 教 程》下篇第三章---孫世亮(轉載)手工拓印教程
- 年第一課 熱下身 呵呵
- [轉載]書韻 圓圈壓線 很有趣 今天的完成 跟阿紫學拼布