幼兒園中班藝術教案木勺創意手工——小瓢蟲
《小瓢蟲》
活動目標:
1.欣賞木勺創意作品,萌生對藝術表現的興趣。
2.嘗試在飯勺上組合黏貼各種材料
3.進一步學習正確使用乳膠、剪刀等。
活動準備:
1.收集木勺創意作品和各種材料圖片
2.師幼一起收集的材料:木質飯勺人手1把、綠色卡紙、顏料、活動眼珠、
3.工具:乳膠、剪刀、抹布、勾線筆、水彩筆等。
活動過程:
一、觀察飯勺及欣賞飯勺創意作品,明確創意製作的內容
1.説説木質飯勺的樣子及其用途。
2.欣賞飯勺創意作品師:這些是什麼?用什麼做的?做出了哪些部分?師:原來飯勺還可以做有趣好玩的東西。你們想不想做?
二、觀察瞭解材料的特點,根據小兔子的特點選取合適的材料
1.遷移已有經驗,選取合適的材料。
師:我們曾用紙條做過小瓢蟲,今天我們嘗試用木勺來製作。激發幼兒興趣。
2、通過討論明確使用工具和材料的注意事項。
3、教師進行示範製作講解。
(1)、現將木勺用水粉如圖塗上顏色備用:
(2)、在綠色卡紙上用鉛筆畫上葉子,並將葉子的根部剪開一個小孔,(注意不要將葉子剪斷)可以將勺子插入。
(3)用勾線筆在勺子上點上斑點並粘上活動眼珠。
幼兒自由創作,教師巡迴指導。
三、幼兒將作品展示在展台上,教師引導幼兒欣賞和交流
活動延伸:在美工區投放木勺和不同的裝飾材料供幼兒創作。
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