創新技法
如果把創造創新活動比喻成過河的話,那麼方法和技法就是過河的橋或船.方法和技巧可以説比內容和事實更重要.法國著名的生理學家貝爾納曾説過:"良好方法能使我們更好地發揮天賦的才能,而笨拙的方法則可能阻礙才能的發揮".黑格爾説:"方法是任何事物所不能抗拒的,最高的,無限的力量".笛卡兒認為:最有用的知識是關於方法的知識.創新技法是從創造技法中套用過來的.是創造學家根據創造性思維發展規律和大量成功的創造與創新的實例總結出來的一些原理,技巧和方法.它的應用既可直接產生創造,創新成果,同時也可啟發人的創新思維.可以提高人們的創造力,創新能力和創造,創新成果的實現率.一,設問檢查法1.以提問的方式尋找發明的途徑設問檢查法的首要特點是抓住事物帶普遍意義的方面進行提問,所以它的應用範圍很廣,不僅可用於技術上的產品開發,還可用於改善管理等範疇.2.從不同的角度,多個方面來進行設問檢查,思維變換靈活,利於突破框框適用於各種類型與場合的創造活動,它能夠幫助人們突破思維與心 理上的障礙,從多方面多角度引導創新思路,從而產生大量的創造性設想.設問檢查法被譽之為"創造技法之母".發明,創造,創新的關鍵是能夠發現問題,提出問題.設問法就是對任何事物都多問幾個為什麼.二、奧斯本檢核表法這是奧斯本提出來的一種創造方法.即根據需要解決的問題,或創造的對象列出有關問題一個一個地核對,討論,從中找到解決問題的方法或創造的設想.下面我們介紹奧斯本核檢目錄法九個方面的提問.現有的事物有無他用1)能否他用 保持不變能否擴大用途稍加改變有無其他用途包括:思路擴展,原理擴展,應用,技術,功能,材料擴展現有的事物能否借用別的經驗能否模仿別的東西2)能否借用 過去有無類似的發明創造創新現有成果能否引入其它創新性設想現有事物能否做些改變 如:3)能否改變 意義顏色 聲音,味道,式樣,花色,品種,改變後效果如何現有事物可否擴大應用範圍能否增加使用功能4)能否擴大 能否添加另部件能否擴大或增加高度,強度,壽命,價值現有事物能否減少,縮小或省略某些部分——簡單化5)能否縮小 能否拆折化,自動化,省力化能否微型化能否短點 輕點 壓縮 分割 簡略現有事物能否用其他材料,元件6)能否代用 能否用其他能源,功能能否用其他結構,動力,設備能否用其他原理,方法,工藝能否調整已知佈局能否調整即定程序7)能否調整 能否調整日程計劃能否調整規格能否調整因果關係能否從相反
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