兒童科學實驗教具 幼兒園益智玩具物理科技小製作發明水輪車組裝
實驗重點:幼兒大中小班水輪車是能量轉換的機械裝置,認識水流的力量。
實驗目的:1.指導學生學習對比實驗的方法 2.培養學生動手動手實驗和思考的能力。
水輪車的概念:水流有力量,這種力量叫水力。水輪車就是以水流為動力的古老動力機械裝置。
實驗認知:水輪轉動的快慢與什麼有關:①和水有關,水差越大,小水車轉的越快。②與水流量有關,水流量越大,小水車轉的越快
實驗步驟:1).認識實驗器材:鐵軸、A型支架、水輪片、車身底座、水輪鼓。
2).把6片水輪葉片整齊地插入水輪鼓上。
3)把2片A形支架插入底座後把組裝好的水輪組裝在一起。
4)找個臉盆之類的盛水器皿(家中有小水箱,也可使用),再找一礦泉水或者其它軟飲料瓶子,在蓋上扎一個小孔,裝入一定量的清水。開口一端朝向水輪車葉片上方注入水流,觀察小水輪的轉動。如果加快注入水輪片上方的水流,小水輪的轉動就會加快。
5)想想還有什麼辦法,可以讓水輪轉動的快些呢?同學們可以試着把水瓶抬高,看看水輪轉動是否加快了?同學們也可以另外準備一個水瓶,在蓋上打開個大孔,開口一端朝向水輪車葉片上方注入水流,看看水輪轉動是否加快了?
提示:按照步驟做實驗,注意不要把水灑在桌面上或者同學們的身上
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