6歲幼兒童話故事文字版 這是一支快樂的歌
幼兒聽童話故事可以對孩子的智力發展有明顯促進作用。兒童網故事欄目為寶寶家長們分享最流行的童話故事,生動的故事講述,讓寶寶能掌控主人公的喜怒哀樂,演繹不同的環境在孩子的大腦中形成不同的畫面,培養兒童把學到的好思想見褚於行動。
這是一支快樂的歌:
小兔子今天很高興,他從早上開始一直在哼着一支歌。
小象走來説:“這是什麼歌呀,真好聽。”小兔子馬上停下來説:“哼,我才不告訴你呢。你的鼻子那麼長,唱起來會有很重很重的鼻音。”
小象馬上變得不開心,默默地走開了。
小兔子才不管他呢,繼續唱自己的歌。
小母雞走來説:“哎呀,真好聽,你唱的什麼歌?”小兔子馬上不唱了,撅着嘴説:“哼,為什麼要告訴你?反正你那央尖的嗓音只會唱‘咯咯噠、咯咯噠’的。”
小母雞羞紅了臉,悄悄地走開了。
小兔子也不管她,繼續唱自己的歌。
小馬走過來説:“這歌聽起來真好,是什麼歌呀?”小兔子扭過頭去,看都不看小馬説:“哼,難道你自己不知道,你只會讓蹄子嚼、嘚嘚嘚’地唱,你的嘴巴根本不會唱歌。”
小馬搖搖頭,氣呼呼地走開了。
小兔子並不理會他,還在唱着歌。
邊唱邊走,小兔子一不小心踩空了,“撲通”一聲掉進了枯井。
小馬還沒走多遠,突然聽到小兔子的歌聲停了。他忙回頭看,呀!小兔子不見了。
“嘚嘚嘚、嘚嘚嘚”,小馬跑到枯井前,看到了井下的小兔子。
“你等着——”小馬説着叉“嘚嘚嘚、嘚嘚嘚”地跑開了。
小馬很快找到小母雞,對她説:“快!你的嗓音又央又響,趕快呼救!”小母雞聽説小兔子有危險,馬上扯開嗓子叫道:“咯咯噠,救命啊!咯咯噠,救命啊!小兔子掉到井裏了!”
這聲青一下子傳到很遠的地方,小象跑來了。“在哪兒,在哪兒?我們快去救小兔子!”
來到枯井前,小象把長長的鼻子伸到井裏,一下子就把小兔子拉上來了。
“謝謝你們救了我。”小兔子挨個給小馬、小母雞和小象鞠躬感謝,
“我要把歌教給你們,這是一支快樂的歌。”
“不不不,我的鼻音太重,唱不好。”小象搖搖頭要走。小兔子拉住他:“快樂的歌誰都能唱,你來唱低聲部,小母雞來唱高聲部,小馬來打節拍……”
一支快樂的歌唱起來了,真的很好聽,很好聽。
親愛的小朋友:
小兔子唱歌很好聽,他很驕傲,看不起唱歌不好聽的小象、小母雞和小馬。可是小夥伴還是在他危險的時候幫助了他。小兔子感到很慚愧。這個故事告訴我們,每個人都有自己的特長,不能只看到別人的缺點。要謙虛,才會有好朋友。
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