兒童學畫畫的誤區和注意事項
學習兒童創意畫的要點是:一筆畫結構,二面想周全。想象有創意,畫法常更新。但是有很多兒童學畫畫會出現以下四大誤區。
1、臨摹式畫法,不符合兒童心理特徵,死板僵化,只會照樣畫,不會想着畫。不利於獨立創新精神的培養。
2、素描式寫實畫法,壓抑了孩子的自我潛能,小孩畫大人畫,童心扭曲了。
3、重技輕道。只知學技術,不知學規律,是捨本求末的教學法。
4、程式化的畫法,限制了孩子們自由創意發揮的天賦,不利於孩子想象力的發展。兒童一旦打破程式化的畫法,就能展示天才的本性。
兒童學畫一定要給孩子們自在,還孩子的本性。開放式的辦法,沿着合適兒童生理和心理的正確道路開展,家長和教師還要學會了解兒童,瞭解兒童的畫。兒童學畫寓教於樂,在快樂的遊戲中培育他們的想象力、發明力和審美情味,以素質教育的新理念培育他們的發明性思想。兒童學畫既要反映物質世界,又要反映肉體世界。也就是既要畫出物體形象,又要表達本人的心靈感受。
在塗塗畫畫中發揮本人的天性,用他們美麗的夢想,表達本人的情感世界。還有四個要點應留意四格注意事項:
1、兒童畫來源於先天的本性和對生活的察看了解。
2、兒童在畫畫中是憑着感知找到一種覺得在畫。
3、運筆中發揮的是一種情感,即心情和感受,表達的是本人的瞭解和理想。
4、兒童畫外型要一筆一個構造,每個構造一筆畫成。這個“一”很重要,由於“一”就是一切,一切就是一。每一副畫都是這樣,一筆過去,不修正,不做作。從最簡單的“第一筆”開端,一筆一畫,一心一意,到最複雜的“一個畫面”完畢,都貫串着“一”的肉體,這樣煩瑣易學,沒有心理擔負。
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