小发明技法一、 列举法
列举法是运用发散性思维把问题展开,一一列举出来,以寻求创造发明的思路。它是一种常用的、比较简便的小发明技法,可以应用于原有物品或产品的改革,也可以用于新产品的开发,是最基本的选题方法和设计构思方法。列举法有以下几种方式。 1.缺点列举法 任何事物都不可能十全十美,或多或少地存在着这样那样的缺点,即所谓"人无完人,金无足赤"。围绕现有的用具物品列出它的缺点,再针对缺点,提出改革设想,是一种有效而简便的创造方法。列举缺点就是发现问题,要发现问题,就要克服习以为常,墨守成规,常见不疑等感知障碍。要充分发挥儿童少年的好奇心、求知欲和想象力,只有这样才能在别人看不出问题的地方看出问题,能从别人认为不足为奇的现象中发现问题。 缺点列举法的程序并不复杂,儿童少年在市场商品、家庭日常用品、学习用品之中选取发明课题后,可针对这个物品采用发散性思维尽量列举出它的缺点,然后将缺点一一列出归类整理,筛选出主要缺点,针对缺点加以分析,提出可行性的改革方案。如:选取"伞"作为发明课题,可列举出常用的弯柄伞的缺点:伞柄太长携带不方便,遇上大风会"吹顶",伞布颜色单调,在教室里撑开晾干不方便;针对上述缺点研制出各种各样的伞,有折叠伞、自动伞、不透水的伞、便携带衣伞等。 缺点列举法的应用很大,儿童少年可以通过观察身边常接触的东西,从不方便、不顺当、不合意、不美观之去,去寻找克服缺点的方法,获得创造发明的美感。如:方形漏斗、带盖子的垃圾簸箕、延长跳绳的寿命等。 2.特性列举法 特性列举是对发明对象的特性一一列举,进行认真细致地观察分析,然后提出改革的方案。一般可分两步进行。 第一步:是将发明对象的所有属性,采取"划大类,列小点"的方法,把发明对象的形状、结构、材料和功能等特性,先划分大类,然后列小点。如选取"手电筒" 为发明对象,就可列出以下各种特性。①外形:圆筒形(或矩形,不规则形);②结构:电源(干电池或镍隔电池),光源(电珠,反光镜),开关(移动式或揿入式);③外壳材料:金属(铝合金、皮、铜皮),塑料;④功能:照明、信号等。 第二步:提出改革方案。根据列举的每一小点逐个进行分析评价,对发明对象的外形、结构、材料、功能等,提出更新换代的改革方案。如对手电筒提
上一页12 下一页
-
如何选择儿童手工材料?常用手工材料的介绍
无论是老师还是父母,为孩子选择一个好的手工材料时都是非常谨慎的。如果购买者对儿童手工不是很熟悉的话,了解一些常见的儿童手工材料是非常有好处的。这些材料包括:普通纸,彩色纸,颜料,绘画用品,彩色串珠,闪光粉,紧固件和其它有趣的材料。每一种分类都有很多种选项,从最...
-
卡纸做可爱小蜜蜂 送给最勤劳的爸爸或妈妈!
辛勤小蜜蜂,每日采蜜忙。捡回一段树枝,做几个蜜蜂挂上面,就变成了漂亮的装饰摆件,很简单的小手工,可以把它当礼物送给勤劳的爸爸或妈妈哟~材料准备:黄色和黑色卡纸、扭扭棒、活动眼珠、红色珠子等。卡纸也可以用硬纸片代替。先用卡纸做出两个一大一小的圆纸片,再用红...
-
代表爱和感恩!简单又漂亮卡纸爱心挂饰制作
红彤彤的爱心谁会不喜欢呢!情人节、母亲节、父亲节、感恩节……只要是表达爱和感恩的节日,都可以用得上的爱心挂饰,幼儿园小朋友来完成也很容易,快来尝试一番吧~材料工具:卡纸、颜料、画笔、绳子、贴纸、剪刀、打孔器、胶带等。可以先做一个印章或模板...
-
用卡纸手工制作立体樱桃 想吃的小朋友学起来
一点点卡纸,换回可爱的立体樱桃,这么划算的小手工制作,小朋友们可别错过哟!用红色、黄色卡纸做樱桃,再用绿色卡纸做柄和叶子,再粘贴一下就完成了,非常简单的说~红色卡纸剪成细长条,卷起来贴好,就是一个立体樱桃了。再用绿色卡纸剪成更细的长条,做成樱桃柄,两头折一点点贴...