小学生科普拼装玩具礼物 科学实验小玩具小制作物理diy磁悬浮笔
实验重点:
利用磁铁同性相斥的作用力,大家都知道磁悬浮列车利用磁场“同性相斥”的原理,让列车具有抗拒地心引力的能力,使车体完全脱离轨道,悬浮在距离轨道约1厘米处,腾空行驶,创造了近乎“零高度”空间飞行的奇迹。本节实验也正是利用这个原理能把笔悬浮起来。是不是感觉很神奇呢?大家试试看能不能让笔悬浮起来。
实验目的:1.知道什么是磁悬浮2.了解磁悬浮简单的原理
实验认知:
磁铁:磁铁是可以产生磁场的物体,为一磁偶极子,能够吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属。俗称吸铁石。
磁极:磁铁上磁性最强的部分叫磁极。磁体周围存在磁场,磁体间的相互作用就是以磁场作为媒介的。一个磁体无论任何时候都有两个磁极,可以在水平面内自由转动的磁体,静止时总是一个磁极指向南方,另一个磁极指向北方,指向南的叫做南极(S极),指向北的叫做北极(N极)。同性磁极相互排斥、异性磁极相互吸引。磁场:对放入其中的小磁针有磁力的作用的物质叫做磁场。
实验步骤:
1.认识实验器材:Kt板、双面胶、笔芯、型磁铁、圆片、O型胶圈、泡沫板、小立方块、泡沫定位板。2.小立方塑料块相邻两面粘上双面胶,一面粘上圆片,一面粘在半圆形泡沫块上固定。3.将带有四孔的泡沫板用双面胶与kt板粘贴(与一边贴齐)取四个o形磁铁极性相同一面朝上,扣入四个孔内;保持一点距离把步骤2做好的部分用双面胶粘贴固定即可。4.先在笔芯上穿上两个O型圈,取剩下的两个磁铁,根据底板上磁铁的朝面,相同的一面都朝外,分别在笔的头尾部套入笔上,最后在两边套上O型圈定位。5.调整两块磁铁之间的距离,(外距离约与底板两磁铁最短之间的距离大约相当的情况下)同时要调整笔尖与到前面一对磁铁之间的距离,只有当几个距离值相当的情况下,笔才能悬浮起来。要有耐心反复调试。
科普器材生产厂家提示:试时看懂说明书第5条;磁铁掉在地上易碎;要远离易被磁化的物品,如软盘,信用卡,电脑显示器,手表,手机,医疗器械等
知识拓展:
磁悬浮笔原理:利用“同性相斥,异性相吸”的原理,四块磁铁正极往上,形成一个小型磁场,穿着磁铁的笔芯就等于小磁铁,磁场具有抗拒因引力下降的能力,把笔放到适合的位置时,小型磁场内,使笔的部分装置在磁力的相互作用下克服了自身重力,悬浮起来。磁悬浮技术是起源于德国,早在1922年德国工程师赫尔曼·肯佩尔就提出了电磁悬浮原理,并于1934年申请磁悬浮列车原理示意图,并申请了磁悬浮列车的专利。1970年代以后,随着世界工业化国家经济实力的不断加强,为提高交通运输能力以适应其经济发展的需要,德国、日本、美国、加拿大、法国、英国等发达国家相继开始筹划进行磁悬浮运输系统的开发。
实验报告:
要耐心的调试好笔上的两个磁铁间的距离做好定位,否则很难悬浮起来,同学们可以把具体间隔用笔记起来,反复操作,看看每次的距离是否不同?同学们可以按照上面的方法,看看自己能否做出一个漂亮的磁悬浮笔?科普器材生产厂家研发磁悬浮笔就是为了培养学生们的科学耐心,让孩子们意思到做任何事情只有沉下心来才能做好。
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