3岁整宝宝的亲子游戏大全小制作
1.画正方形
目的:画方形和画写与方形有关的字及图画。 前题:会画圆形和十字。 方法:在画十字的基础上画出近似垂直的转变,孩子先会画L和7,把二者合拢就成正方形。会画正方形之后 就可以学写许多汉字,如口、日、白、月、中、田、回等。孩子一面模仿着写字,一面可以用画方形的办法学画画(图 12-1)。
2.自我介绍
目的:培养孩子的语言表达能力。 前提:知道自己、父母的姓名、性别等,具有初步语言表达能力。
方法:
(1)大人可对孩子说:“你快要上幼儿园了,幼儿园里有许多小朋友跟你玩,还有许多玩具,你想不想去呀”?在激发孩子向往新生活的感情后说:“可你现在还不认识他们,当你见到他们时,怎么介绍你自己呀?"
(2)让孩子说出自己的姓名、性别、年龄,父母的姓名。职业,自己喜欢吃什么,最喜欢什么玩具,最喜欢做什么游 戏等,内容可酌情增减,初时大人可提醒孩子介绍的内容,熟练后可由孩子独立说出。
3.猜拳游戏
目的:学习动手灵敏和判断输赢能力。 前提:会随儿歌拍手。
方法:大人和孩子先同时按口令出包(伸开五指)、剪(伸出示食指和中指)、锤(握拳),并告诉他包能将锤裹注,锤 能轧坏剪子,剪能将布包剪破,让孩子渐渐理解循环制胜的规律,然后开始试着玩。口令“1、2、3、出”时应马上出示 手的正确表示,然后互相判断是谁赢了,开始孩子还不懂输赢,只要孩子能根据口令作出相应的手势即可。家庭中可以三人参加,孩子最喜欢热闹,在热闹的比试中就能很快学会。如果两个人玩也可以学习记分数,让孩子温习数字(图12-2)。
4.谁和谁一样 目的:发展观察力。
前提:能有意观察。
方法:问孩子如图12-3中谁和谁一样,请指出。指导孩子去观察比较,先看蜜蜂的触角,再看眼睛和嘴巴,就很容易看出哪两只小蜜蜂里一样的了。
5.每人一份
目的:学习数数,做事有计划。 前提:学会数1一5。
方法:让孩子学摆餐具和食物。先数人数,按人数每人一个碗、一个小碟子、一个勺子和一双筷子。早餐每人一个馒头或一个鸡蛋等,餐后每人一个糖果或一个水果。孩子很高兴做这件事,他会干得很好。他能学会在厨房将要取的东西数好拿够而不必跑来跑去。如果多来一两个人,他也能将每人一份东西放好,学会做事有计划,巧安排。有时水果多1~2个,家长可建议让孩子学分份,使每人多得一点点,让孩子去想办法(图12-4)。
6.数数填图
目的:发展数概念。 前提:能口手一致点数。 方法:让孩子数一数图中物体各有多少,按物体的数量让孩子把物体旁的圆圈涂上颜色,如能书写阿拉伯数字的可写出相应的数字。家长可在日常生活中,制作一 些画有小圆点的卡片,然后,根据孩子的能力,取一定数量的物体,放在桌上,让孩子数数有多少,说出总数,再找出与物体相同点的卡片或数字(图12-5)。
7.自己洗脚
目的:学习自理。 前提:会自己洗脸。 方法:大人将温水倒入盆中,让孩子自己脱去鞋袜,将脚泡入盆内。让孩子用手将每个趾缝洗净,用毛巾擦干,穿上拖鞋。自己将毛巾挂好,把水倒掉,把东西收拾好(图12-6)。
8.“请你照我这样做”
目的:模仿做体操,全身运动锻炼,模仿语言。 前提:会走稳并能听懂口令。 方法:家长做体操,与孩子对面站立,让孩子跟随家长说“请你照我这样做”,孩子要马上回答“我就照你这样做”,然后模仿做动作。包括:(1)洗脸;(2)梳头;(3)刷牙;(4)洗澡;(5)学鸟飞;(6)大象走;(7)小兔跳;(8)马儿跑;最后跑一圈结束(图12-7)。
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