面对这样的作品我们会怎么能想?

很多时候面对这样的作品,我们似乎很熟悉,人本性就存在描绘记录的能力,只不过前辈们的教导与求学之路上,最初的意识与感到磨灭了,反而若干年后寻找这些,走了许多弯路。

有人责怪历史责怪体制度，其实这都是对于艺术的一种判误，历史与体制的确有一定的引导性和服务性，但对于喜爱艺术的人们来说，这并不重要。

习作与创作性的表现其实在作品所谓完成之时就忽现过，就因为没有意识到或继续前行而减弱了表现性的语言，

学院和非学院的观念实际上是一种阻碍当代艺术上的单一的托词，多数学习绘画工美的人或多或少都接触到院校体系的教育模式，这不是导致分歧的根本原因，也不是理由。与导师的艺术修养和学生的感悟能力有关，实验性与学习基础的过程中，您是否意识到了什么，就将他记录下来，他是你未来绘画语言形成的一个阶段和文悟。

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梦想与现实之间的磨合让我读懂很多生活的语言，风虽改变了方向，却没有改变我的行程-----

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